18.在特殊教育教材教法中,「多層次教學」(Multi-level Instruction)是指?
(A) 將班上學生依能力分成二或三個班分別教學
(B) 在同一個課堂活動中,讓不同程度學生達成不同的學習目標
(C) 老師一次使用三種不同的教材教法教學
(D) 學生必須通過多個層次的考試才能通過評量

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統計: A(1), B(170), C(4), D(1), E(0) #3854923

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#7606518
考題核心觀念 本題在測驗特殊教育課程與教...
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私人筆記#8601688
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答案:(B) 在同一個課堂活動中,讓不同...
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