2. 班級中有位他張力腦性麻痺幼兒 A，不需要任何輔具，能走跑跳。根據融合教育理念，下列何者屬於「最少限制環境 (LRE)」？ (A)大肢體運動時，老師讓 A 在教室中休息，不必運動 (B)物理治療師入園對 A 提供抽離式個別教學 (C)整日讓 A 與全班一起活動與學習 (D)因應 A 的他張力，A 都在美勞區坐著操作