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職能治療技術學
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105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#41388
> 試題詳解
20.具備下列何種症狀的個案應儘量減少需複雜性操作之不熟悉工具的使用?
(A)忽略症(neglect)
(B)失用症(apraxia)
(C)失認症(agnosia)
(D)失憶症(amnesia)
答案:
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統計:
A(8), B(652), C(23), D(23), E(0) #1155534
詳解 (共 1 筆)
到底哪個好
B1 · 2022/07/10
#5549769
針對失用症個案使用工具有問題的處理方式 ...
(共 159 字,隱藏中)
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21. 下列那一個治療活動是提供較多的感覺動作介入? (A)母親節卡片製作 (B)降落傘遊戲 (C)三明治組合 (D)卡拉OK比賽
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22.以拿吹風機吹乾自己頭髮為例,下列有關肌肉收縮的敘述,何者正確? (A)慢慢伸手去拿桌上的吹風機,對手指屈指肌而言是做等長收縮(isometric contraction) (B)手緊握吹風機維持不放時,對手指屈指肌而言是做向心收縮(concentric contraction) (C)將吹風機由桌上拿起吹自己的頭髮,對肱二頭肌而言是做離心收縮(eccentric contraction) (D)吹完頭髮將吹風機慢慢由頭上放回桌上,對肱二頭肌而言是做離心收縮(eccentric contraction)
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23.具備下列那一種學習能力的腦傷病患,才能夠將在治療室所學到的技巧類化到任何場所? (A)象徵式學習(representational learning) (B)觀察式學習(observational learning) (C)關聯式學習(associative learning) (D)抽象式學習(abstract learning)
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24.若團體的治療目標著重於成員之自我意識、自我了解及自我實現,這是依據下列那一種參考 架構? (A)人類職能模式 (B)發展學模式 (C)人本主義模式 (D)行為認知模式
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25.依據職能治療實務架構第二版(Occupational Therapy Practice Framework-II),考量教 育、工作、休閒、與社交參與等議題,此屬下列何種範疇的評量? (A)職能領域 (B)個案因素 (C)表現形式 (D)情境與環境
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26.有關感覺施測原則的敘述,下列何者正確? (A)刺激間的間隔時間不宜固定規律 (B)為避免偏誤,不可參考個案作答時的迅速程度 (C)遇到對感覺刺激特別敏感的個案,要增加感覺刺激的強度,以確定個案的感覺閾值 (D)施測時避免個案窺視,應讓個案將頭轉向健側
#1155540
27. 評量日常生活功能時,觀察個案是否有異常活動行為(aberrant task behavior),這是屬於 下列何種向度的表現變項(performance parameter)? (A)獨立性 (B)安全性 (C)有效性 (D)可接受性
#1155541
28.關於輪椅選擇的敘述,下列何者錯誤? (A)椅背高需比肩胛骨下端低五公分處為佳 (B)腳踏板必須至少離地五公分 (C)在決定座深時,必須是臀部到膕窩處再加五公分 (D)在決定座寬時,必須是臀部或大腿最寬處再加五公分
#1155542
29.依據Model of Human Occupation(MOHO)參考架構,下列何種測量方式較少被採用? (A)結構式問卷 (B)訪談 (C)觀察 (D)自陳式
#1155543
30.費德勒(Fidler)的任務導向團體(the task-oriented group)屬於下列何種參考架構的團 體? (A)行為認知 (B)精神動力 (C)發展 (D)人類職能
#1155544
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