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職能治療技術學
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105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#41388
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27. 評量日常生活功能時,觀察個案是否有異常活動行為(aberrant task behavior),這是屬於 下列何種向度的表現變項(performance parameter)?
(A)獨立性
(B)安全性
(C)有效性
(D)可接受性
答案:
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統計:
A(30), B(164), C(70), D(444), E(0) #1155541
詳解 (共 1 筆)
蝌蚪
B1 · 2021/07/22
#4932961
可接受度包含:(1)規範標準(2)個人滿...
(共 59 字,隱藏中)
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28.關於輪椅選擇的敘述,下列何者錯誤? (A)椅背高需比肩胛骨下端低五公分處為佳 (B)腳踏板必須至少離地五公分 (C)在決定座深時,必須是臀部到膕窩處再加五公分 (D)在決定座寬時,必須是臀部或大腿最寬處再加五公分
#1155542
29.依據Model of Human Occupation(MOHO)參考架構,下列何種測量方式較少被採用? (A)結構式問卷 (B)訪談 (C)觀察 (D)自陳式
#1155543
30.費德勒(Fidler)的任務導向團體(the task-oriented group)屬於下列何種參考架構的團 體? (A)行為認知 (B)精神動力 (C)發展 (D)人類職能
#1155544
31.工作分析時,治療師會將工作所需從事的職務分為主要職務及次要職務,下列那些是主要職 務的條件?①若不執行會造成嚴重後果 ②在工作單位裡多數人員可從事 ③需高度專業技 能 ④可由他人取代 ⑤需經常執行 (A)①②④ (B)③④⑤ (C)②③⑤ (D)①③⑤
#1155545
32.個案在工作樣本Valpar #8模擬組裝的測驗表現「不符標準A」,則下列敘述何者錯誤? (A)治療師應直接建議個案轉換次級能力的工作 (B)可重新再測,若有進步表示個案可藉由訓練達到符合標準之程度 (C)治療師應找出個案是否有「符合標準A」之潛力 (D)為求更精準評估個案能力,可運用其他較低工作能力要求的測驗
#1155546
33.下列何者不是ecology of human performance model(EHP)之介入策略? (A)建立與回復(establish/restore) (B)適應與矯正(adapt/modify) (C)維持(maintain) (D)創造(create)
#1155547
34.根據Lamoreaux and Hoffer(1995)握力與捏力的研究,何者錯誤? (A)握力與上肢整體力量有關 (B)腕關節偏斜的角度與捏力有關 (C)腕關節偏斜的角度與握力有關 (D)肘關節或肩關節的位置與握力有關
#1155548
35. 關於「動作協調發展障礙症」之敘述,下列何者錯誤? (A)顯著影響學業成就或日常生活活動 (B)動作發展里程碑呈現笨拙及延遲 (C)起因為腦性麻痺半癱或肌肉萎縮 (D)組合拼圖、堆積木、玩球、畫圖等運動活動也會出現困難
#1155549
36.下列何種理論或方法主張透過辯證,去挑戰個案錯誤的認知想法? (A)Beck's cognitive therapy (B)Rational emotive therapy (C)Linehan's dialectical strategies (D)Bandura's social learning theory
#1155550
37.依據Freud人格架構(personality structure),下列何者是建立在邏輯與紀律原則上? (A)本我(id) (B)自我(ego) (C)超我(superego) (D)本我(id)與自我(ego)
#1155551
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