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心理障礙職能治療學
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106年 - 106-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#60951
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20.功能性訊息處理模式(the functional information-processing model)主要是受到那一個理論的影響?
(A)人類職能模式
(B)皮亞傑的認知發展理論
(C)感覺統合理論
(D)心理動力理論
答案:
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統計:
A(125), B(819), C(60), D(100), E(0) #1559850
詳解 (共 1 筆)
iwtnikki
B1 · 2018/07/17
#2922259
屬艾倫認知障礙參考架構中的基礎模式假設功...
(共 139 字,隱藏中)
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21.吳小姐,30歲,患有思覺失調症(schizophrenia),法律系肄業,與職能治療師討論未來的生活目標,吳小姐希望可以將大 學學業完成並考取律師,下列何者是職能治療師較適當的處置? (A)告知吳小姐此目標不切實際,要求他參與職能治療師為其安排的活動 (B)忽略吳小姐的想法 (C)於團隊會議時告知醫師,懷疑吳小姐有妄想的情形 (D)傾聽吳小姐的想法,搜尋就學管道與相關資訊讓吳小姐評估可行性
#1559851
22.在西方國家盛行的復元導向服務(recovery-oriented services),下列描述何者較不適切? (A)復元導向服務重視與個案的合作及提供個案選擇的機會 (B)許多復元導向的機構聘用復元狀況良好的精障者提供服務 (C)復元狀況良好的精障者在經過訓練後可以進行同儕諮詢(peer counseling)並能帶領團體 (D)專業人員提供的心理衛生服務及同儕提供的支持性團體是彼此對立的,精障者只能選擇參與其中一種
#1559852
23.某社區復健中心的職能治療師讓精障者主辦慶生會活動,這主要是運用復元模式(recovery model)的那一個元素? (A)賦權(empowerment) (B)希望(hope) (C)尊重(respect) (D)同儕支持(peer support)
#1559853
24.下列那一個參考架構/理論之主要核心理念,是讓精障者在不危及自己及他人安全的範圍內,適時自行做決定並允許有犯錯的 機會? (A)心理動力參考架構 (B)復元模式 (C)認知行為參考架構 (D)感覺動作參考架構
#1559854
25.下列人格測驗中何者屬於自陳式、以診斷為基礎的評估工具? (A)米倫臨床多軸人格測驗(Millon Clinical Multiaxial Inventory-III, MCMI-III) (B)尼歐人格測驗(NEO-Personality Inventory-Revised, NEO-PI-R) (C)氣質與人格測驗(Temperament and Character Inventory, TCI) (D)人際問題測驗-人格障礙量表(Inventory of Interpersonal Problems-Personality Disorder Scales, IIP-PD)
#1559855
26.下列人格測驗中何者是建基在五大人格特質模式? (A)尼歐人格測驗(NEO-Personality Inventory-Revised, NEO-PI-R) (B)氣質與人格測驗(Temperament and Character Inventory, TCI) (C)麥爾布利格型態指標測驗(the Myers Briggs Type Indicator, MBTI) (D)艾森克人格問卷(Eysenck Personality Questionnaire, EPQ)
#1559856
27.加拿大職能表現測驗(Canadian Occupational Performance Measure, COPM)具有那些用途?①擬定目標 ②成效評估 ③ 可取得標準化分數以便與常模比對 ④可篩選個案 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④
#1559857
28.考慮為思覺失調症患者施以成人感覺處理能力剖析量表(Adult Sensory Profile)乃因此類患者常表現出下述那兩個問題?① 日常生活功能障礙 ②缺乏自信 ③感覺訊息處理缺陷 ④知覺扭曲 (A)①② (B)③④ (C)②③ (D)①④
#1559858
29.下列何者不是職能治療師常用來評估情緒調節困難(emotional dysregulation)的方式? (A)訪談 (B)自陳量表 (C)標準化的情緒操弄測驗 (D)活動中的觀察
#1559859
30.關於標準化評估和非標準化評估的比較,何者錯誤? (A)標準化評估結果通常可與一般正常族群比較 (B)非標準化評估結果通常用來進行個案間的比較 (C)標準化評估強調施測要按照標準流程 (D)非標準化評估可用來偵測出微小的改變情形
#1559860
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