20. 若小正的老師發現「降低課程內容難度」為一效果頗佳的「前事正向行為策略」，可直接消除該問題行為；請問小正 的行為功能最有可能是下列何者？
(A)逃脫
(B)獲得注意
(C)獲得感官刺激
(D)以上皆是

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統計： A(1425), B(26), C(7), D(69), E(0) #2350623

詳解 (共 1 筆)

#4069568
降低課程內容難度－有助於小正聽懂上課內容...
(共 56 字，隱藏中）
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