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107年 - 新北市國中─輔導活動#69822
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25. 育菁老師剛接任國中導師,她想要蒐集班上同學間人際網絡資料,使用下列何者較適當?
(A)投射測驗
(B)人際關係量表
(C)社會計量技術
(D)人格測驗
答案:
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統計:
A(3), B(165), C(956), D(1), E(0) #1815066
詳解 (共 2 筆)
yoyopockychiu
B1 · 2018/11/01
#3055713
社會計量技術(Sociometric t...
(共 349 字,隱藏中)
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Tennosu
B2 · 2019/03/06
#3231211
人際關係量表協助了解與預測人際關係的表現...
(共 199 字,隱藏中)
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相關試題
26. 甲生在某項智力測驗之 T 分數為 65,而該智力測驗之平均數 50,標準差 15,則甲生的 PR 值為: (A)84 (B)80 (C)65 (D)95
#1815067
27. 下列哪一項不是阿德勒學派的主張? (A)人格的統整性。 (B)聚焦在重新體驗童年的經歷。 (C)行為含有目的性是目標導向的。 (D)獨特的生活方式(lifestyle)是一種生活目標的形式。
#1815068
28. 依教育部校園性侵害性騷擾或性霸凌事件通報及調查處理程序規定,校內通報之疑似性騷擾事件需於多久時間內 移交性別平等教育委員會處理? (A)24 小時內 (B)3 日內 (C)20 日內 (D)30 日內
#1815069
29. 根據 Bandura 的理論,透過觀察學習的過程,觀察者有時也會表現出與被模仿者同樣或類似的情緒反應,此現象 稱之為: (A)模仿 (B)自我調節 (C)替代學習 (D)情感轉移
#1815070
30. 試題分析後得出某些選擇題的指標值如下,試問哪一個題目的品質最佳? (A)難度.55、鑑別度.55 (B)難度.75、鑑別度.25 (C)難度.25、鑑別度.25 (D)難度.45、鑑別度.35
#1815071
31. 國三的惟仁感嘆說:「活著對我而言,真的有這麼重要嗎?生命的意義是什麼?」試問這些疑惑與下列哪一學派 所探討的核心概念,有較高的關聯? (A)存在取向 (B)完形治療 (C)個人中心取向 (D)現實治療
#1815072
32. 冠宇對於人際互動很感興趣,也經常擔任社福團體的活動志工。根據何倫(J. Holland)的人格類型理論 (personality type theory),他屬於下列哪一種類型的人? (A)社會型(social type) (B)實用型(realistic type) (C)研究型(investigative type) (D)傳統型(conventional type)
#1815073
33. 有關性侵害的預防教育下列何者是錯誤的? (A)應該教導學生「身體自主權」的觀念。 (B)教導學生判斷「危險情境」的時間和地點。 (C)清楚指出「受害者並沒有錯」的觀念。 (D)告訴學生施暴者常是陌生人,要特別小心。
#1815074
34. 學生於個別談話時說:「我現在覺得很緊張,因為你似乎對我很生氣」,輔導老師接著說:「我也覺得緊張,但是我很 高興你跟我分享內心深層的個人感受。」請問輔導老師此時使用的諮商技巧為何? (A)解釋 (B)立即性 (C)面質 (D)同理心
#1815075
35. 當案主企圖去操縱環境,以符合其所見、所聽、所感及所作的決定,他是處於完形治療所說的精神官能症的哪一 層次? (A)虛假層(the phony) (B)恐懼層(the phobic) (C)僵局(the impasse) (D)外爆層(the explosive)
#1815076
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