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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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99年 - 099年 第二次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14148
> 試題詳解
27 在其他條件相等的情形下,下列何者越大時,其測驗信度也越高?
(A)測驗常模樣本大小
(B)測驗的施測時間
(C)團體分數變異量
(D)試題平均難度
答案:
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統計:
A(36), B(1), C(27), D(1), E(0) #535143
詳解 (共 1 筆)
siang
B1 · 2021/03/02
#4569401
當變異量越高,信度也越高。所以C可以換句...
(共 55 字,隱藏中)
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28 心理測驗均經過嚴謹的標準化程序,方能為諮商師所採用,對於測驗結果該如何做有效的使用? (A)因為心理測驗已經過標準化的程序,所以應該放心的接受並使用測驗結果 (B)為求謹慎,諮商師應使用二種以上的測驗結果相互比較才較可信 (C)即使是標準化的測驗亦不能盡信,只能做為參考用 (D)應將測驗結果與對當事人的觀察與訪談或個案史相結合以做綜合評估
#535144
29 諮商過程中,在決定使用何種處遇計畫(intervention program)時,最適合採用那一種測驗? (A)成就測驗 (B)明尼蘇達多相人格測驗 (C)性向測驗 (D)目標達成量表
#535145
30 如果一個測驗的α係數很高,下列那一個敘述正確? (A)兩次測驗結果很穩定 (B)不同評分者結果很一致 (C)受評者的分數很接近 (D)題目間的性質非常接近
#535146
31 某測驗編製者,將其編製之成就測驗與學生期末成績求取相關,此種方式所得之資料,是屬於何種效度? (A)內容效度 (B)效標關聯效度 (C)區分效度 (D)表面效度
#535147
32 測驗內容近似教師以隨堂考試或單元測驗測量學生,是屬於那一種測驗? (A)形成性測驗 (B)診斷性測驗 (C)總結性測驗 (D)安置性測驗
#535148
33 在編製成就測驗時,為使測驗內容更具代表性,應依據下列那一項? (A)雙向細目表 (B)課程性質(C)教學目標 (D)教材大綱
#535149
34 下列何者又稱為穩定係數? (A)再測信度 (B)α係數 (C)折半信度 (D)評分者信度
#535150
35 大一英文會考,原始分數分配接近常態分配,則將原始分數化為百分等級(PR)後,甲、乙、丙、丁的PR依序為1、10、19、28,下列有關四位同學原始分數差異的敘述,那一項正確? (A)甲、乙兩人的原始分數差異最大 (B)乙、丙兩人的原始分數差異最大 (C)丙、丁兩人的原始分數差異最大 (D)依序相鄰兩人的原始分數差異一樣大
#535151
36 某標準化測驗指導手冊上的描述:「根據部分高中學生以及大一學生約500名的初步測驗,經過個別晤談的結果,約有83%的學生確認本量表所顯示的結果與他們心目中所認為的職業興趣甚為符合⋯」,主要是描述測驗的何種概念? (A)效度 (B)信度 (C)常模 (D)實用性
#535152
37 某國民中學段考,數學測驗題目充分反映教學單元所涵括的概念和主題,表示該測驗具有下列那一項的效度證據? (A)表面效度 (B)同時效度 (C)預測效度 (D)內容效度
#535153
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