27. 林老師希望提升學生的學習希望感，依據斯奈德（C. Snyder）的希望感理論，下列何者是形成學習希望感的首要條件？
(A) 設定具體明確且可達成的學習目標
(B) 思考有效達成目標的多元可行策略
(C) 增強持續努力達成目標的意志力
(D) 培養多元興趣與正向的學習態度

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