27. 輔導老師針對一個喜歡未成年違法抽煙的個案,請他列出戒煙的好處與繼續抽煙的壞處。然後引導他每天認真思考這些好處與壞處 10 次。這是運用理情行為治療的哪個認知技術?
(A) 因應自我陳述。
(B) 心理教育方法。
(C) 利益成本分析。
(D) 解決問題。
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統計: A(7), B(4), C(15), D(1), E(0) #3911193
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