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107年 - 國立卓蘭高中第一次教師甄選專輔試題#75550
> 試題詳解
28.苗栗縣立客庄國民中學班級數共48班,請問專任輔導教師員額編制應有幾人:
(A)2
(B)3
(C)4
(D)5
答案:
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統計:
A(113), B(335), C(566), D(17), E(0) #1980156
詳解 (共 2 筆)
Siokkoan Tan
B1 · 2019/04/18
#3297634
15班一人,48班=45班(3人)+多出...
(共 26 字,隱藏中)
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18
0
P.q. Liar
B3 · 2019/04/21
#3302411
48班-15班=33班33班/15=2....
(共 228 字,隱藏中)
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相關試題
29.根據國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報及復學輔導辦法,本辦法所定學生之通報、協尋及協助復學,追踪管制期 限為:(A)國中畢業(B)至其滿十五歲之該學年度結束(C)至其滿十六歲之該學年度結束(D)返校復學
#1980157
30.下列何者敘述不是高風險家庭的通報對象?(A)紊亂或家庭、衝突:如家中成人時常劇烈爭吵、無婚姻關係帶年幼子女與人同 居、或有離家出走之念頭者等,以致影響兒少曰常生活食衣住行育醫等照顧者功能者(B)家中兒童少年父母或主要照顧者罹 患精神疾病、酒瘾、藥瘾並未就醫或未持續就醫,以致影響兒少曰常生活食衣住行育醫等照顧者功能者(C)家中兒童少年父 母或主要照顧者有自殺風險個案,強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為(請併通報當地社區心理衛生中心或自殺防 治中心)(D)負擔家計者死亡、出走、重病、入獄服刑等,以致影響兒少曰常生活食衣住行育醫等照顧者功能者
#1980158
31.個案過年時逃家,住在男網友家中,不久後被個案父母及警方尋獲,但尋獲隔日個案再度逃家而行蹤不明,學校知悉後進行關 懷E起來通報。請問下列何者非正確做法:(A)通報人確認監護人或主要照顧者已完成失蹤協尋程序(B)主動了解兒少失蹤的 原因(C)釐清上述成因若屬兒少單純逃家事件則無需通報兒少保(D)學校進行高風險家庭通報
#1980159
32.下列哪一項兒童或青少年的表徵,需要做兒少保通報:(A)缺乏充足的食物,造成經常性的飢餓(B)從外表看,有體重過輕的 現象(C)穿著不合時令(D)有非過敏引起的嚴重皮膚病或疹子
#1980160
33.下列何者不符合「目睹家庭暴力兒童」的定義:(A)第一現場看到(B)緊鄰現場聽見(C)事後觀察發現(D)威脅同歸於盡
#1980161
34.關於學生轉銜輔導及服務流程的敘述,何者正確?(A)在學期間曾接受過發展性、介入性輔導措施的學生需列冊(B)畢業生畢 業前一個月原校需召開轉銜評估會議(C)原就讀學校確認轉銜學生名單後,於每年六月三十日前上通報系統,進行通報(D) 學校主管機關於通報系統接獲原就讀學校追蹤屆滿四個月仍未就學之學生名單後,應列冊管理,並得提供其就業、就醫及就 學等相關資訊
#1980162
35.根據Erikson的心理社會發展理論,國高中是處於何階段:(A)自動自發與退縮愧疚(B)自我認同與角色混淆(C)勤奮進取與 自貶自卑(D)親密與孤立
#1980163
36.關於專輔教師的工作内容何者為非:(A)進行適應困難學生的個別諮商輔導工作(B)追蹤中輟學生、電訪家長(C)輔導班級的 導師諮詢工作(D)承辦友善校園輔導工作規劃之活動
#1980164
37.依據WISER模式的學校三級輔導工作架構中,專輔教師主要負責的是什麼部份:(A)WS (B)WIE (C)SER (D)ISE
#1980165
38.協助學生個人的生理、心理層面的健全發展與成長,以及個人與環境的社會適應情形,是指:(A)生活輔導(B)學習輔導(C) 情感輔導(D)生涯輔導
#1980166
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