28. 國中集中式特教班教師要評量學生使用社區的能力。下列哪些活動較符合實作評量的原則？甲、使用購物清單到超商選購商品並完成付款乙、在教室中畫出完整的社區地圖丙、看公車時刻表搭車去科工館丁、用平板電腦查閱社區的介紹 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲丙 (D)丙丁

31.國小五年級大寶經常於課堂中插話、離座及與同儕爭辯。經學校團隊討論後，決定實施簽到簽退制(CICO)。實施四週後發現每日評分卡平均達成率已達 85%，但 ABC 紀錄顯示插話與離座行為發生頻率幾乎未下降。下列何者最應優先檢視？ (A) 學生是否已達第二層級支持方案的結案標準。 (B) 應立即進行功能性行為評量並轉入第三層級介入。 (C) 學生是否因獲得過多成人關注而意外增強問題行為。 (D) 評分項目與標的行為之間是否具有一致性與敏感度。