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98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】學前特教組試題#571
> 試題詳解
30.關於妥瑞症,下列敘述何者不正確?
(A)妥瑞症會導致智力減退
(B)不是後天環境因素造成的
(C)許多妥瑞症患 者有不同程度的睡眠問題
(D)壓力、無聊、疲憊或興奮會明顯加重抽搐的發生頻率或強度
答案:
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統計:
A(2209), B(53), C(29), D(38), E(0) #28956
詳解 (共 2 筆)
Cheer Up
B1 · 2012/02/24
#272589
妥瑞氏症的病徵通常在 18 歲之前出現,...
(共 322 字,隱藏中)
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26
0
Nina Lin
B2 · 2012/04/11
#312677
妥瑞症病因:
腦部基底核多巴胺
的高反應性,導致反覆不自主的抽蓄
(出處:蘇錫全等人編著之特殊幼兒教育)
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相關試題
31.根據《特殊教育設施及人員設置標準》(民97)的規定,學前特教班每班的學生人數以不超過幾人為原則?(A) 六人(B)八人(C)十人 (D)十二人
#28957
32.幼兒有發展遲緩但沒有被篩檢出來,延誤接受療育的時機。此篩檢結果屬:(A)真陽性 (B)偽陰性 (C)偽陽性 (D) 真陰性
#28958
33.在最初幾個月,視覺障礙嬰兒的動作發展和明眼嬰兒相比:(A)明顯比較快 (B)明顯比較慢 (C)無明顯差異 (D) 難以比較
#28959
34.對特殊幼兒來說,最少限制的環境是指:(A)普通班 (B)特教班 (C)特教學校幼稚部 (D)以上皆可能
#28960
35.下列何者不是功能性評量的目的?(A)瞭解行為出現的原因 (B)預測行為發生的情境或條件 (C)維持現有的行為 (D)設計行為處理的策略
#28961
36.依據《身心障礙者權益保障法》(民96),身心障礙證明的有效期限最長為:(A)三年 (B)五年 (C)十年 (D)十五 年
#28962
37.下列哪一種課程最適用於特殊幼兒?(A)功能性課程(B)發展性課程(C)補救性課程(D)學科性課程
#28963
38.依據《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法 》(民91)的規定,幼兒由學前教育單位轉銜入國小,原單 位應於安置前多久邀請安置學校及相關人員召開轉銜會議?(A)前一個星期 (B)前二個星期 (C)前一個月 (D) 前一個半月
#28964
複選題39.關於注意力缺陷過動症(ADHD)兒童的敘述,下列何者不正確?(A)會明顯影響學習或社會適應(B)都有不專 注、過動及衝動的情形 (C)男童出現率高於女童 (D)七歲以前開始出現某些症狀
#28965
40.將聽力損失發生的年齡(習得語言前後)列入聽覺障礙評估時,主要可提供下列哪種訊息?(A)可利用的殘存聽力 (B)聽力損失的部位(C)聽力損失的嚴重程度(D)語言經驗的多寡
#28966
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