阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程遴選考試
>
115年 - 115國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科:教育常識#141352
> 試題詳解
30. 小美在寫作文時原本無法完整組織段落,但在老師提供提示句型與範例後,她逐漸能完成結構清楚的文章。上述教學最符合:
(A)認知衝突
(B)內在動機
(C)自我調整學習
(D)近側發展區
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(0), C(1), D(5), E(0) #3945975
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2026/10/10
#7566119
考試重點 本題在測驗考生是否理解維高斯基...
(共 869 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
30. 小美在寫作文時原本無法完整組織段落,但在老師提供提示句型與範例後,她逐漸能完成結構清楚的文章。上述教學最符合: (A) 認知衝突 (B) 內在動機 (C) 自我調整學習 (D) 近則發展區
#3933081
31. 體育課中,教師不只評量跑步成績,也設計舞蹈創作、戰術規劃與口頭報告,讓不同學生展現優勢。此教學理念最符合: (A)多元智能理論 (B)智力單一論 (C)行為學派 (D)精熟學習
#3945976
32. 在同一班級的英文閱讀課中,教師發現學生程度差異明顯。有些學生可以閱讀原文小說並進行摘要,有些則仍需圖片輔助理解句意。因此教師設計不同層次的教材與任務:基礎組使用圖文搭配教材,中階組進行段落理解,高階組則進行延伸寫作與評論。此教學安排最符合下列何種原則? (A)協同教學 (B)差異化教學 (C)精熟學習 (D)探究教學
#3945977
33. 陳老師發現班上部分學生上課容易交談影響秩序。與其當場責罵或記過,他選擇在課後與學生個別對談,了解其行為原因,並與學生共同討論可行的改善方式。同時,他在課堂中設計「專心表現紀錄卡」,對於能專注學習的學生給予具體回饋與鼓勵。此種班級經營方式最符合: (A)權威管理 (B)放任管理 (C)正向管教 (D)走動管理
#3945978
34. 依據十二年國教總綱的領域課程架構規劃,國民小學「第一學習階段」所實施的「生活課程」,是由哪幾個學習領域統整而成的? (A)社會、自然科學、藝術 (B)社會、自然科學、藝術、健康與體育 (C)社會、自然科學、藝術、綜合活動 (D)自然科學、藝術、綜合活動
#3945979
35. 十二年國民基本教育的課程類型,主要區分為哪兩大類? (A)必修課程與選修課程 (B)部定課程與校訂課程 (C)核心課程與延伸課程 (D)領域學習課程與彈性學習課程
#3945980
36. 快樂國小在規劃「運算思維」的校本課程時,五年級教學生使用積木型程式製作簡單的動畫,六年級則教學生使用積木型程式製作簡易的電腦遊戲。這種課程組織型態,最符合下列哪種課程設計? (A)核心課程 (B)融合課程 (C)相關課程 (D)螺旋式課程
#3945981
37. 小明在準備歷史考試時,發現自己常常記不住歷史事件發生的先後順序。為了克服這個困難,他主動檢視自己的學習習慣,並發明了一套專屬的語音口訣來幫助自己記憶。此行為表示小明具備哪種知識? (A)事實性知識 (B)概念性知識 (C)程序性知識 (D)後設認知知識
#3945982
38. 陳老師進行「臺灣地理」教學時,將全班分為數個小組,每位組員各自被分派負責北部、中部、南部或東部其中一個區域的資料收集。接著,負責相同區域的學生先集合成「專家小組」進行深入討論;確認充分理解後,學生們再回到原來的組別,輪流教導組內其他同學自己負責的區域。最後,陳老師對全班進行個別小考,並以小考成績進行分數轉換(計算進步分數),再對個人和團體表現優秀者予以表揚。陳老師的教學方式最符合下列何種合作學習法? (A)學生小組成就區分法 (STAD) (B)掃團法第二代 (Jigsaw II) (C)團體探究法 (Group Investigation) (D)小組遊戲競賽法 (TGT)
#3945983
39. 林老師在班會課時,想運用「腦力激盪法」讓學生發想校慶園遊會的攤位主題。為確保活動能有效激發學生的創意,下列哪一項指導語最為適切? (A)「請大家盡量提出想法,在這個階段我們不對任何人的意見作批評或評價。」 (B)「大家提出的點子必須是完美且具備高度可行性的,請深思熟慮後再發言。」 (C)「為了節省時間,我們每人只能提出一個最好的想法。」 (D)「如果別人的點子聽起來很荒謬,請立刻指正他,以免浪費時間。」
#3945984
相關試卷
115年 - 115國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科:教育常識#141352
2026 年 · #141352
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:國語文#141348
2026 年 · #141348
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231
2026 年 · #141231
114年 - 114-1 靜宜大學_教育學程遴選考試#136828
2025 年 · #136828