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102年 - 102 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目—輔導活動#10507
> 試題詳解
31.何種治療團體最終目標是讓成員對他們的行為負起責任以及做出更好的決定
(A)現實治療團體
(B)阿德勒治療團體
(C)REBT治療團體
(D)完形治療團體
答案:
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統計:
A(1337), B(51), C(76), D(85), E(0) #434702
詳解 (共 1 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/09/29
#2424521
當運用現實治療時,領導者的最終目標是讓成...
(共 45 字,隱藏中)
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32.以下何者錯誤 ? (A)完形治療目標是使個案獲整合,接受人格中被否定和拒絕的部分 (B)在諮商情境中,個案往往傾向於談自己的感受,而不是去經驗自己的感受 (C)完形治療限制之一是:治療師必須有高度敏感能力,往往不是受限個人特質因素就是訓練不足 (D)空椅技術是讓個案扮演「優點」和「缺點」的經驗衝突
#434703
33.以下何者正確? 助人者做簡述語意時... (A)要能表達當事人重要的看法和感覺 (B)可反映超越當事人的敘述內容 (C)可加入個人主觀看法 (D)可重複當事人的話
#434704
34.何者錯誤? 諮商團體中若有成員哭泣... (A) Leader 與該成員配對,是一種處理方法 (B) Leader 應確定成員是否想處理他的問題 (C) Leader 應立刻幫他解決痛苦 (D) Leader 應確定時間是否充裕
#434705
35.意圖自殺之個案經輔導人員全力協助後仍堅持欲結束自己的生命時,下列輔導人員的處置,何者 不適當? (A)輔導人員將個案轉介精神科給予全天24 小時之監控,以防不測 (B)輔導人員堅持當事人有免受傷害權,故採取一切必要手段防範其採取自殺的行為 (C)個案對自我生命有自主權,輔導人員應予以尊重 (D)輔導人員通知個案家人給予全天24 小時之監管,以防不測
#434706
36.輔導人員在處理危機事件時,哪一項不是評估重點? (A)評估當事人的情緒狀態 (B)評估各種可行的因應方案、機制、支持系統及其他資源 (C)評估自殺的潛在危險等 (D)評估當事人過去的問題事蹟
#434707
37.以下何者是Bowen 理論的概念 ? (A)社會興趣 (B)家族圖 (C)自卑與超越 (D)家庭星座
#434708
38.以矛盾技術、假裝技術、家庭隱喻為處遇方法的理論是: (A)溝通與策略取向家族治療 (B)經驗取向家族治療 (C)結構取向家族治療 (D)認知行為取向家族治療
#434709
39.何者錯誤? (A)結束晤談,諮商師可以請個案談談對晤談的感受 (B)結束晤談,諮商師可以鼓勵個案將這些改變帶進晤談之外的生活情境 (C)結束治療關係三步驟是領悟、回顧、道別 (D)新進治療師通常會害怕詢問個案自殺的感覺
#434710
40.孩童從父母親那接受各種感覺、情緒態度及是非觀念,長大後即使有偏差行為也不認為有錯是: (A)合理化 (B)反向作用 (C)投射 (D)內化
#434711
41.1好朋友和別人去吃飯 2鬱悶心情不好 3我是不受歡迎的人,依REBT 的ABC 理論排列應是: (A)123 (B)132 (C)231 (D)312
#434712
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