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111年 - 111 國立苗栗高級中學護理師甄選試題(重複)#122942
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31. 於校園中學生發生被成群的蜜蜂襲擊,下列措施何者不當?
(A)可嘗試用工具將蜜蜂之螫針拔除。
(B)可於局部傷口熱敷,以緩解疼痛。
(C)若出現過敏性休克則須先予腎上腺素並保持呼吸道通暢,再給予抗過敏藥及類固醇。
(D)若出現瀰漫性血管內凝血則需進行血液透析與血漿置換術。
答案:
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統計:
A(1), B(38), C(0), D(1), E(0) #3322011
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/11
#6875452
題目解析 此次題目是針對學生在校園中遭...
(共 794 字,隱藏中)
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32. 張同學於盛暑時參加新生訓練,在操場活動時發現其意識不清、外觀視診潮紅、皮膚觸診乾燥、呼吸出現淺、脈搏快而強、並出現抽搐瞻妄情形。針對上述情況之緊急處理下列何快者為非? (A)移至陰涼通風處並採垂頭仰臥式、抬高下肢。 (B)用水打濕衣物或以酒精拭浴以降低體溫。 (C)監測生命徵象及尿量。 (D)緊急送醫並給與靜脈輸液及氧氣。
#3322012
33. 陳同學因誤食漂白水至急診求治,下列處置何者錯誤? (A)維持其生命徵象穩定。 (B)立即予以催吐及胃灌洗。 (C)維持體液、電解質平衡。 (D)給予抗生素及類固醇。
#3322013
34. 有關教導氣喘學生在使用計量吸入器(Metered Dose Inhaler; MDI)的使用方式,以下何者錯誤? (A)使用前須充分搖勻,再快速用力吸入藥劑。 (B)先使用支氣管擴張劑,再使用吸入性皮質類固醇。 (C)吸藥後摒住呼吸約5~10秒。 (D)兩次給藥需間隔30秒~1分鐘。
#3322014
35. 學校護理師面對學生在學校氣喘發作時,下列處置何者錯誤? (A)鼓勵學生補充水分。 (B)關起門窗,避免吸入冷空氣。 (C)協助學生進行腹式呼吸。 (D)使用學生自備的支氣管擴張劑。
#3322015
36. 16歲的玲玲在操場跑步,突然發生癲癇,你該怎麼處理? ①清除玲玲身邊之雜物,給予約束,以避免受傷 ②放置壓舌板於玲玲口中,以維持呼吸道通暢 ③觀察並記錄玲玲癲癇的型式,並通知她的父母 ④讓玲玲的頭側向一邊或側臥,以維持呼吸道通暢 ⑤若癲癇不止,須儘快送醫 (A)12345 (B)2345 (C)245 (D)345
#3322016
37. 某同學因在校園中遭熱水燙傷後背及雙下肢全部,經緊急送醫後,診斷為二度燒傷,依九法則(rule of nine)估計其燒傷面積佔體表總面積多少百分比? (A)27 (B)36 (C)45 (D)54
#3322017
38. 評估病人腹部,如出現洛夫辛徵象(Rovsing's sign),表示病人可能罹患下列那一種疾病? (A)胃炎 (B)闌尾炎 (C)胰臟炎 (D)腹膜炎
#3322018
39. 有關蜂窩組織炎(cellulitis)之敘述,下列何者錯誤? (A)常見致病菌為鏈球菌。 (B)若已形成膿瘍必須做切開引流或清創處理。 (C)需給予熱敷,以減輕疼痛及水腫。 (D)最常侵犯部位為臉部、頸部及腿部。
#3322019
40. 某高中同學於校門口發生車禍,導致左大腿開放性骨折,且傷口持續出血中,請問正確的處理步驟為? (A)止血→包紮→固定。 (B)包紮→固定→止血。 (C)固定→止血→包紮。 (D)固定→包紮→止血。
#3322020
1. 自閉症學生缺乏計畫與問題解決能力,主要是哪一方面的缺陷? (A) 核心功能 (B) 執行功能 (C) 初級錯誤信念 (D) 次級錯誤信念
#3322021
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