33. 在解釋測驗結果時,若發生「天花板效應」,最可能的原因與後果為何?
(A)題目太容易,無法區分高能力者
(B)題目太難,無法區分低能力者
(C)常態分配偏左,標準差變大
(D)學生猜測機率過高

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統計: A(4), B(0), C(0), D(0), E(0) #3921352