34. 二年級小晴學業進度慢，智力測驗結果接近臨界範圍。導 師認為「分數低就可申請智能障礙鑑定」。專輔老師若要 提供專業建議，以下哪一種建議最適當？
(A) 只要智力測驗低於平均，即可判定智能障礙
(B) 應蒐集家庭、學校與社區情境中的適應行為資料
(C) 若學業落後，就不需再評估生活自理或社交能力
(D) 智能障礙只能看醫師診斷，學校資料沒有參考價值

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