34. 某雙語實驗小學近年因應中央政策與地方家長期待,學校發展目標頻繁變動,校內教師對於「何謂成功的雙語教學」缺乏共識,也缺乏成熟的教學模式可循。在一次校務會議中,某位處室主任剛好提出了一個他私下研究已久的方案,校長便順勢通 過並將其作為新政策的解決方法。這種決策過程最符合下列哪一種決策模式?
(A)垃圾桶模式 (Garbage can model)
(B)自然系統模式 (Natural system model)
(C)理性系統模式 (Rational system model)
(D)綜合掃瞄模式 (Mixed scanning model)
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統計: A(14), B(3), C(2), D(0), E(0) #3953556
統計: A(14), B(3), C(2), D(0), E(0) #3953556
詳解 (共 1 筆)
#7429371
[AI 摘要]「垃圾桶模式」(Garbage Can Model)由學者 Cohen, March 和 Olsen 於 1972 年提出。它打破傳統理性決策,主張組織決策常處於「有組織的無政府狀態」,決策是問題、解決方案、參與者與選擇機會四股量流在垃圾桶中隨機碰撞、湊巧配對的結果。 此理論指出,在目標模糊、技術不明確的環境中,決策往往不是按部就班的解決問題,而是具有以下四大核心要素:
- 問題(Problems): 組織內部或外部產生的各種狀況與危機。
- 解決方案(Solutions): 某些人提出的想法或產物,通常這些方案甚至可能獨立於問題之外,等待合適的時機被套用。
- 參與者(Participants): 來來去去、流動性高的決策者,每個人的時間與注意力有限。
- 選擇機會(Choice opportunities): 組織需要做出決策的特定時機(如會議、簽呈簽署等)。
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當這四個要素剛好在某個「選擇機會」(如一場臨時會議)中匯集時,問題就會被提出,參與者就會隨手抓一個解決方案來應付,形成決策。
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這種模式常被用來解釋大型組織、政府機關或學校體系中,為何有些政策看似荒謬、沒有邏輯。
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