阿摩線上測驗
登入
首頁
>
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
>
102年 - 102年 第二次 專技高考 諮商心裡師 個案評估與心理衡鑑#14142
> 試題詳解
38 下列何者是心理衡鑑報告的最核心目的?
(A)專業之間的溝通
(B)幫助個案解決問題
(C)專業學習的督導
(D)法院的支持證據
答案:
登入後查看
統計:
A(38), B(306), C(3), D(0), E(0) #534914
詳解 (共 1 筆)
knightEX_Z
B1 · 2020/05/04
#3930133
心理評估的最終目的是回答轉介問題,提出有...
(共 26 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
39 下列那一個個案評估報告的用語是不恰當的? (A)王小姐說話常轉換話題 (B)王小姐說:「我常大吃大喝,像豬一樣。」 (C)王小姐缺乏人際技巧且社交行為不適當 (D)王小姐似乎難以控制購物的衝動
#534915
40 有關測驗資料的使用,下列敘述的組合何者正確?①諮商心理師不得拒絕個案查看其測驗資料 ②諮商心理師在某些情況下可拒絕個案查看其測驗資料 ③合法監護人無需個案同意即可查看其測驗資料 ④個案與合法監護人外之其他人需徵得個案同意方能查看其測驗資料 (A)①④ (B)①③ (C)②④ (D)②③④
#534916
1 評量者透過七點量尺的兩極相對字詞(例如:敵意-善意)來評定一些概念(例如:我的同學)的技術或方法稱作什麼? (A)標準化測驗 (B)語意區辨測驗 (C)自我監控技術 (D)價值澄清技術
#534917
複選題2 下列有關標準九(Stanine)的敘述,何者錯誤? (A)將分數分為 9 個點 (B)係為常態化的標準分數 (C)平均數定準在 5,標準差單位為 2 (D)除最低與最高兩個分數外,每一個標準分數均有半個標準差
#534918
3 某一研究所老師自行研發一套智力測驗,並檢驗此測驗與魏氏兒童智力測驗(WISC-III)的一致程度,這樣的檢驗程序可以視為是呈現該測驗的那一種測驗品質指標? (A)內容效度 (B)構念效度 (C)效標關聯效度 (D)專家效度
#534919
4 下列有關測驗分數解釋的原則何者錯誤? (A)避免僅依測驗分數解釋測驗結果的意義 (B)對分數不理想者的解釋應謹慎小心 (C)解釋測驗結果時尚需考慮受測者感受 (D)班級施測最好採用團體解釋方式說明測驗結果
#534920
5 某智力測驗上有一題「算盤做什麼用?」華人學生比美國學生傾向於答對,這題反映什麼? (A)區別效度 (B)正面效應 (C)效標關聯偏誤 (D)內容關聯偏誤
#534921
6 心理計量、心理衡鑑與個案評估之關係密切,其中有關心理計量學的發展與下列那一項專業或運動的相關性最低? (A)智力測驗 (B)測驗組合(test battery) (C)特質心理學 (D)職業輔導
#534922
7 諮商心理師在諮商過程中常使用質性方法來評估個案,下列何者屬於量化而非質性方法所得的資料? (A)組合卡 (B)工作取樣 (C)行為檢核表 (D)結構化活動
#534923
複選題8 在評估個案的生涯適應不良的可能情形時,下列那一個因素的重要性相對較低? (A)無法從生涯選擇中獲得認同或成就感 (B)缺乏生涯決定的知識與能力 (C)個人興趣能力和生涯環境的適配性低 (D)人際社交能力的不足或障礙
#534924
相關試卷
114年 - 114 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#129575
2025 年 · #129575
114年 - 114 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#129110
2025 年 · #129110
113年 - 113 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#122080
2024 年 · #122080
113年 - 113 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#121750
2024 年 · #121750
112年 - 112 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#116139
2023 年 · #116139
112年 - 112 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#115867
2023 年 · #115867
111年 - 111 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#109849
2022 年 · #109849
110年 - 110 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#103188
2021 年 · #103188
110年 - 110-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#100665
2021 年 · #100665
109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#89475
2020 年 · #89475