4.教師為減少學生在課堂中出現干擾行為,透過教導替代行為並在學生表現適當行為時給予即時增強。此策略最符合下列何種概念?(A) 負向處罰策略(B) 消弱(extinction)策略(C) 正向行為支持策略(D) 降低學習要求策略