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教甄◆特殊教育專業
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97年 - 97學年度嘉義市國民中學教師聯合甄選 身心障礙科#877
> 試題詳解
40. 身心障礙者的職場中非常重視所謂的自然支持,請問自然支持的最佳人選是下列那一種人?
(A)雇主
(B)工作教練
(C)同事
(D)領班或組長。
答案:
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統計:
A(90), B(29), C(1270), D(43), E(0) #42275
詳解 (共 1 筆)
S級教師-高職老師!
B1 · 2016/12/29
#1568939
自然支持,泛指「雇主和其他同事對身障者願...
(共 132 字,隱藏中)
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相關試題
41. 政府鼓勵身心障礙國中畢業生參加國中基本學力測驗,身心障礙學生可根據國中基測成績參加各高中的登記分發或推甄入學,在此入學辦法的加分規定,何者是正確的?(A)考慮公平性,不給予加分(B)可加總分百分之二十五(C)加總分百分之三十三(D)加總分百分之四十計算。
#42276
42. 特教法有關特殊學生家長權益之敘述,何者是錯誤的?(A)特殊學生家長至少有一位為家長會理事(B)有關學校所提供的家庭支援服務內容應於開學後二周內告知家長(C)參與個別化教育計畫之擬定(D)家長代表參加各校之學校特殊教育推行委員會。
#42277
43. 設計多重障礙學生的課程時,在年齡考量上,一般是要依據什麼安排?(A)生理年齡(B)心理年齡(C)兩者無差別(D)依實際情況而定。
#42278
44. 立法院於民國97年才通過和特殊教育有關的法律是那一個的? (A)教師法(B)社會工作師法(C)語言治療師法 (D)心理師法。
#42279
45. 對於多重與重度障礙學生的三大學習環境(學校中的教室、非教室的學校環境、學校外的場所)的教導時間,是隨著學生的年齡增長,在校外場所教導的時間要:(A)逐步減少(B)逐步增加(C)視個案學生情況而定 (D)依家長的意見而定。
#42280
46. 以下這段英文的敘述:full array of placement options是在談何種特教理念?(A)融合教育的做法(B)最少限制的環境(C)專業團隊運作方式(D)安置方式選擇的多樣性。
#42281
47. 學習障礙的理論模式先後經歷四種理論:甲、醫療模式乙、行為模式丙、認知策略模式丁、心理過程模式。請問依時間先後排出四種模式的產生時間:(A)甲乙丙丁(B)甲乙丁丙(C)甲丁乙丙(D)丁甲乙丙。
#42282
48. 美國的94-142公法及我國的特教法及特教實務都提及最少限制的環境(leastrestrictiveenvironment),有關此名詞意義的說明,下列何者是錯誤的?(A)它是身心障礙學生教育安置的指導原則(B)當最少限制的環境原則和滿足學生學習需要有所衝突時,仍以學生需要為主要考量因素(C)此名詞和所謂的無障礙環境有密切關係(D)其意是指在教育安置時,要盡量提供障礙學生有更多與非障礙學生互動與接觸之機會。
#42283
49. 評量身心障礙學生的心理歷程能力(psychologicalprocessingability)時,不會評量下列那一項? (A)計算(B)感覺(C)知覺(D)平衡。
#42284
50. 一個自閉症小孩平日講話不清楚,與其它小朋友又乏互動與人際關係建立,請問此學生還常常會有什麼行為表現?(A)哭鬧(B)自我傷害(C)只喝可樂(D)做白日夢。
#42285
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