40. 昱凱在特教班中常有許多哭鬧行為,老師決定刻意忽略昱凱的哭鬧行為,直到他停止哭鬧行為一段時間後,才會給他想要的東西。老師是運用行為改變技術中的何種方法?
(A)逐步養成法
(B)消弱法
(C)過度矯正法
(D)刺激區辨法。

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統計： A(2), B(111), C(0), D(8), E(0) #3328094

詳解 (共 1 筆)

#6864018
1. 題目解析 題目中提到的情境是昱凱在...
(共 912 字，隱藏中）
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