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111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#108314
> 試題詳解
42. 下列的談話技巧中,何者最適用於幫助學生說出模糊、隱含的想法和感覺?
(A) 自我表露
(B) 面質
(C) 具體化
(D) 解釋
答案:
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統計:
A(12), B(30), C(867), D(129), E(0) #2932572
詳解 (共 1 筆)
Polly Lin
B1 · 2022/06/29
#5531911
具體化技術也稱為具體性技術、澄清技術。具...
(共 220 字,隱藏中)
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43. 系統減敏感法具有以下哪三個階段:(1)放鬆訓練 (2)焦慮階層 (3)練習 (4)環境刺激 (A) 1-2-3 (B) 1-2-4 (C) 2-3-4 (D) 1-3-4
#2932573
44. 根據教育部規定之學生憂鬱及自殺(傷)防治處理機制流程,下列說明何者正確? (A) 建置校內外諮商輔導專業團隊由校長室負責 (B) 設置校內外通報窗口、擬定校內查察策略及通報流程由輔導處處理 (C) 將學生憂鬱及自殺(傷)事件納入既有危機處理流程中,由輔導處負責 (D) 規劃並執行學生篩檢方案、強化教師之辨識能力及基本輔導概念由教務處負責
#2932574
45.焦點解決短期諮商對校園因犯錯而被轉介的非志願個案的輔導原則,以下何者正 確? (A) 不宜提出讓個案不用再接受輔導的標準 (B) 瞭解個案對事件的主觀知覺與看法,注意個案在意的人事物,形成個案輔導目 標 (C) 先問個案為何會被轉介來輔導,在個案提出犯規事件後,即問個案何以會犯規 (D) 以上皆是
#2932575
46. 下列何者觀點是親師會談的適當原則? (A) 分享在校處理學生的有效策略,以增加親子互動 (B) 教導家長關心孩子的學業表現,以增進孩子成就 (C) 提醒家長,孩子的錯誤是家長造成的,建議家長增進對孩子行為的改變 (D) 提供孩子在校表現偏差或缺點,以增加父母親對孩子的了解與教導
#2932576
47. 下列哪一項符合對性向測驗的描述? (A) 屬於最大表現作業測驗 (B) 性向測驗也是成就測驗 (C) 沒有固定的實施程序、計分和解釋 (D) 主要在測量個人對某些事務活動的喜好
#2932577
48. 一般學生目睹同學意外事件的死亡,可能會經驗到的哀傷歷程順序為下列何者? (1)否認 (2)憤怒 (3)接納 (4)討價還價 (A) 1-2-3-4 (B) 2-1-4-3 (C) 4-2-1-3 (D) 1-2-4-3
#2932578
50. 關於團體輔導基本技巧的運用與其功能的配合上,下列哪一項說明正確? (A) 澄清—鼓勵成員真誠的自我檢核 (B) 催化—提升成員間有效的溝通 (C) 建議—引導成員更深度自我探索 (D) 面質—促進成員達成團體目標
#2932580
1.下列哪一種基因型的個體能產生最多類型的配子? (A)YyRrTt (B)yyRrTT (C)YyrrTt (D)YYrrTT。
#2932661
2.若親代基因型為AaBb及aaBb,雜交後產生的子代基因型為Aabb的機率為下列何者? (A)1/2 (B)1/4 (C)1/6 (D)1/8。
#2932662
3.孟德爾曾利用試交來鑑定顯性性狀個體的基因型,下列有關試交實驗的敘述,何者正確? (A)是指雜交後所產生之第一子代(F1)間互相交配 (B)對F1個體進行試交實驗,可用以判定其親代(P)之基因型 (C)是一個不明的顯性表現型個體與一個隱性同型合子(aa)個體的交配 (D)是一個顯性同型合子個體與一個隱性同型合子個體的交配 (E)若第一子代為顯性表現型,可確定其基因型為同型合子。
#2932663
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