43. 學習型家庭是指以家人共學而組成的家庭型態。關於學習型家庭的敘述，何者錯誤？ (A)學習型家庭是學習型組織的概念延伸 (B)Senge學習型組織理論的核心要素—五項修練，主要包括：改善心智模式、自我超越、團隊學習、建立共同願景、系統思考 (C)可透過「學習型家庭生活量表」評估了解自己家庭的學習發展狀況 (D)學習型家庭無法透過家庭遊戲、休閒活動、家庭聯誼、家庭會議等策略或方法達成

51. 流行是指在一定時空下，為一群人所接受的物品、思想與行為。同學們正七嘴八舌地發表著自己的意見，請問哪些同學說的內容，較為正確？小路：19世紀以前，許多民族透過服裝區分階級和身分地位，衣著規定較嚴格，人們無法自由選擇服飾，故流行一詞不像現代社會頻繁和普及。小禹：流行，就像人的生命般，會有週期性。有些設計接受的人沒有那麼多，流行週期較短，可稱為經典(classic)，而那些接受的人較多，且持續不退的流行，我們稱為風潮(fad)。小捷：我最欣賞的設計師是Christian Dior，她設計了不受拘束的款式，鼓勵女性穿著運動休閒服飾，並運用大量男裝款式與布料在女裝設計中，解放了傳統服裝對女性身體的束縛。小宇：過去的流行是由下往上傳播的，直到近年來紐約、倫敦、米蘭、巴黎四大城市舉辦的時裝秀，改變了這樣的傳播方式。小安：1960-1970年代，臺灣的服飾文化追隨西方流行的腳步並在影視明星、時髦女性的帶動下，迷你裙很快地風靡全臺。在當時穿過短的迷你裙，還會被警方取締呦。小恩：過去成衣產業的商品週期為半年一次循環。近年來崛起的「快時尚」(fast fashion)，大大顛覆了傳統成衣產業的生產邏輯。小琪：快時尚服裝，雖說會壓榨其他國家的勞工並影響其他國家的經濟發展與環境壓力，但對消費者來說沒什麼缺點，能用便宜的價格獲得各式各樣的衣服，也是不賴的。小蘇：面對快時尚，我們可以從生活做起：支持慢時尚店家；不衝動消費；舊衣再新搭；修補舊衣並理性處理回收等。(A)小路、小安、小恩、小蘇(B)小禹、小捷、小安、小恩(C)小捷、小恩、小琪、小蘇(D)小安、小禹、小恩、小蘇

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