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106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674
> 試題詳解
43. 要讓智能障礙學生學會身體性器官各部位的名稱,教師介紹男性生殖器時,應該如何命 名?
(A)「陰莖」
(B)「小鳥」
(C)「尿尿的」
(D)「小雞雞」
答案:
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統計:
A(1778), B(11), C(122), D(11), E(0) #1629191
詳解 (共 3 筆)
Kai
B2 · 2018/05/16
#2793516
使用
正確、明白、清楚
的字詞,而不是使用隱誨、暗喻的語言來代替
24
0
強運小超人
B3 · 2018/06/09
#2842457
基於智能發展遲緩者(IDD)具有纇化困難...
(共 111 字,隱藏中)
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10
0
努力,堅持,一定上榜✊
B1 · 2018/01/09
#2565873
還是要給正確知識
(共 10 字,隱藏中)
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10
0
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43. 要讓智能障礙學生學會身體性器官各部位的名稱,教師介紹男性生殖器時,應該如何命 名? (A)「陰莖」 (B)「小鳥」 (C)「尿尿的」 (D)「小雞雞」
#1600241
44. 李老師為屬初始溝通者 (beginning communicator) 的小華擬定溝通訓練計畫,下列何者非 李老師須考量的議題? (A)功能性溝通訓練計畫 (B)教導如何引起成人和同儕的注意 (C)教導修復溝通的能力 (D)教導要求和拒絕的能力
#1629192
45. 一位學習障礙學生在老師提供語音輸入軟體後,短文寫作的長度和內容正確性都有明顯進 步。請問這位學生有可能是什麼樣的困難? (A)背景知識 (B)組織想法 (C)轉譯 (D)動機
#1629193
46. 以下何者是屬於促進課程層次融合的做法? (A)提供無障礙的通道 (B)提供肢障學生輪椅 (C)教導無口語學生使用溝通圖卡溝通 (D)教導學障生使用電腦文書軟體寫作業
#1629194
47. 小明是一位國小五年級特教班學生,平日習慣說謊,班上特教班教師根據《國民教育階段 特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱》內容撰寫個別化教育計畫,擬定小明這學期 教育目標:「能以合宜的態度、行為與人相處(如:和諧、客觀、誠實、公平、寬容等)」, 請問此目標是哪個領域的內容? (A)健康與體育領域 (B)綜合活動領域 (C)社會領域 (D)自然與生活科技領域
#1629195
48. 小德為五歲幼兒園大班的兒童,目前仍然包尿布上學,王老師準備要為他撤除尿布並訓練 他有如廁能力。你認為王老師在評估兒童如廁訓練的先備能力時,首先應先檢核: (A)能自己穿脫褲子 (B)大小便有規律性 (C)具有控制膀胱和肛門的能力 (D)能表示要上廁所
#1629196
49. 小衛是國小四年級轉學生,因腦性麻痺,而有肢體、視覺和聽覺等多重障礙。他要就讀普 通班,但學校只提供視障巡迴輔導服務,並未提供無障礙設備、設施及其他學習相關的支 持服務。請問小衛的監護人或法定代理人,得向以下哪個單位提出申訴? (A)教育部 (B)教育局 (C)學校 (D)社會局
#1629197
50. 小霖是一年級的新生,曾因受到虐待、忽略被通報,目前住在寄養家庭。教師發現他欠缺 一般兒童的社會能力,反應不佳,智力表現落後,準備提出轉介以接受特殊教育服務。請 問教師應收集那方面的資料,以符合小霖轉介的需求? 甲、學生家庭的社區環境 乙、學生的生長史 丙、學生家庭的經濟狀況 丁、學生目前的認知、社會表現 (A)甲、丙 (B)丙、丁 (C)乙、丁 (D)甲、乙
#1629198
51. 某研究者編製 3-12 歲適應行為量表,從標準化樣本中比較各年齡組的適應行為分數,發 現年齡愈大適應行為表現愈好,符合適應行為的理論特質,請問這屬於何種效度? (A)內容效度 (B)效標關聯效度 (C)同時效度 (D)建構效度
#1629199
52. 「有些讀者投入在課文及相關故事的情節裡,也讀出興趣和心得,但不知道偏離了作者的 意思。」此時,教學應加強下列哪種學習? (A)認知策略的知識與技能 (B)後設認知策略的知識與技能 (C)支持性策略 (D)動機態度策略
#1629200
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