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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
> 試題詳解
48. 根據新北市政府教育局特教科的規定,國中身心障礙不分類資源班以小組排課為原則,每組學生人數以下列 何者為宜?
(A)1~3 人
(B)2~5 人
(C)3~6 人
(D)4~8 人
答案:
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統計:
A(88), B(228), C(1103), D(144), E(0) #1325471
詳解 (共 2 筆)
Penny Hu
B2 · 2017/01/16
#1589592
新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點(...
(共 841 字,隱藏中)
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48
1
くどう しんいち
B1 · 2016/12/02
#1535978
http://www.sec.ntpc....
(共 340 字,隱藏中)
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9
0
相關試題
62. 承上題,有關該要點對資源班排課方式的規範,下列何者有誤? (A)為協助學生跟上原班教學進度,資源班課程應安排在外加時段,如晨間活動、導師時間、或午休等 (B)對於無法跟上進度的領域,可以抽離該領域的所有節數到資源班學習 (C)對於有特殊困難的學生,經過 IEP 會議討論決定,其在普通班的學習節數可以少於 1/2 (D)經家長同意後,資源班課程可以在放學後實施
#1325485
36. 依據我國現行法規,下列關於資源班經營之敘述何者是正確的? (A) 資源班教師授課節數依中央主管機關規定辦理 (B) 資源班學生各領域學習節數及百分比依中央主管機關規定辦理 (C) 資源班教師排課可採抽離、外加及入班支援教學三種方式 (D) 資源班每班應至少設有兩間專用教室大小的空間以利分組上課
#1358205
49. 下列有關「特殊教育推行委員會」的敘述,哪一項是正確的? (A)應由輔導室主任擔任召集人 (B)應負責進行校內疑似身心障礙學生的初評 (C)每學期必須至少召開期初、期中、期末三次委員會議 (D)需有特殊教育學生家長代表擔任委員
#1325472
50. 根據《身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法》之規定,家庭經濟狀況每年年收入在多少元以 下的家庭,才可以獲得補助? (A)180 萬元 (B)200 萬元 (C)220 萬元 (D)250 萬元
#1325473
51. 根據我國現行《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》之規定,身心障礙學生原就讀學校應於何時 為欲升學高中職或特殊教育學校高職部之學生召開轉銜會議,並於學生就學安置確定後多久的時間內完成通 報? (A)前一學期;兩星期內 (B)前一學期;一個月內 (C)前一個月;兩星期內 (D)前一個月;一個月內
#1325474
52. 國中一年級的芸芸被鑑定為學習障礙,接受資源班補救教學。下列哪一項不一定會出現在芸芸的 IEP 內容? (A)特殊教育服務 (B)行為功能介入方案 (C)學習支持策略 (D)轉銜輔導及服務內容
#1325475
複選題53. 下列何者在我國新訂「國民教育階段特殊教育課程大綱」之「特殊需求領域」中,是唯一在設定學習階段時, 非依兩階段加以設定者? (A)動作機能訓練 (B)輔助科技應用 (C)學習策略 (D)定向行動 .
#1325476
54. 依據我國《性侵害犯罪防治法》的規定,疑似性侵害犯罪情事者,應立即向當地直轄市、縣(市)主管機關 通報的時限是下列何者? (A)12 小時 (B)24 小時 (C)48 小時 (D)72 小時
#1325477
55. 國一新生偉祥是一位智力正常但衝動性極強的 ADHD 學生,身為資源班個管老師的您,將建議普通班導師進 行下列哪一種適性調整最為合適? (A)以口試替代紙筆評量 (B)進行教材減量與簡化 (C)力求教學過程的結構化 (D)強化班級布置的豐富性
#1325478
56. 新北國中資源班林老師欲配合國際身心障礙者日進行校內特教宣導活動,請問林老師最適合在何時辦理這項 活動? (A)九月上旬開學之初 (B)十月中旬第一次段考後 (C)十一月下旬感恩節前後 (D)一月下旬期末考後
#1325479
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