5.根據柯永河(2001)的臨床心理學專書，下列何項不是決定測驗施測順序應依循的原則？
(A)簡單的測驗先執行，困難的測驗後執行
(B)施測順序不要減低測驗原有的效度
(C)易受疲勞影響的測驗應排在整套測驗的最前面進行
(D)不計時、較費時，但不引起緊張的測驗安排在最後

為什麼 (C) 不是應依循的原則？

• (C) 易受疲勞影響的測驗應排在整套測驗的最前面進行 ✗（本題答案）

  • 正確的臨床實務： 容易受疲勞影響的測驗（如智力測驗、記憶測驗），通常不能直接排在最前面。因為受試者剛進入諮商或衡鑑環境時，往往處於高度焦慮、緊張或防衛的狀態。如果一開始就進行需要高度專注、有對錯之分的測驗，會激發受試者更大的焦慮感，反而嚴重影響測驗結果。因此，這類測驗通常會安排在中期（關係建立好、情緒穩定後）進行。

其他三個「屬於應依循的原則」解析：

• (A) 簡單的測驗先執行，困難的測驗後執行 ✓

  • 臨床邏輯： 這裡的「簡單」通常指不具威脅性、容易上手的測驗（例如繪圖測驗、投射測驗）。先讓受試者做一些不需要動太多腦筋、沒有挫折感的測驗，有助於讓他們放鬆心情，建立好衡鑑關係（Rapport），之後再進入比較困難或複雜的測驗。

• (B) 施測順序不要減低測驗原有的效度 ✓

  • 臨床邏輯： 這是施測的最高指導原則。測驗與測驗之間不能互相干擾。例如：不能把兩個高度相似、會產生強烈練習效應的測驗連著做；或是前一個測驗的強烈挫折感，不能被帶入下一個測驗中，以免破壞後續測驗的準確性（效度）。

• (D) 不計時、較費時，但不引起緊張的測驗安排在最後 ✓

  • 臨床邏輯： 到了施測尾聲，受試者的體力和專注力已經消耗得差不多了。這時候最適合安排像「人格量表」或「興趣測驗」這類不需要限時搶答、雖然寫起來花時間但「沒有對錯壓力」的問卷。此時受試者即使感到疲勞，對這類測驗的影響也相對最低