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教甄◆特殊教育專業
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107年 - 臺北市立華江高級中學 107 學年度正式教師甄選-特殊教育科#69975
> 試題詳解
5.身心障礙學生升學大專校院的管道?(甲)教師推薦提早入學(乙) 大學及技專校院多元 入學方案(丙)身心障礙學生升學大專校院甄試(丁)大學院校單獨辦理招收身心障礙學生 考試(戊)身心障礙學生十二年就學安置
(A) 甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)甲乙丙丁戊
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統計:
A(11), B(555), C(69), D(99), E(0) #1822022
詳解 (共 2 筆)
臺臺臺積電
B3 · 2020/03/13
#3825121
12
0
loveuuuuuuu
B1 · 2020/02/05
#3762766
(甲)教師推薦提早入學--> 根...
(共 126 字,隱藏中)
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9
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6.某生為學習障礙,有閱讀及書寫困難,學校可以在段考提供哪些考試評量調整措施?(甲) 放大字體(乙)延長測驗時間(丙)提供報讀(丁)簡化試題(戊)電腦作答 (A)甲丙戊 (B) 乙丙戊 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁戊
#1822023
7.說話節律有明顯且不自主的重複、延長、中斷,首語難發或急促不清等現象。試問這位學生 有下列那方面的障礙? (A)構音障礙 (B)聲音異常 (C)語言發展遲緩 (D)語暢異常
#1822024
8.職能治療的主要功能是什麼? (A)訓練控制骨骼 (B)發展與保存日常生活的技能和功能 (C) 增進職業的能力 (D)發展遊戲的能力。
#1822025
9.常做來回搖晃身體、瞇眼睛看東西、發出尖聲、舔不能吃的物品等動作,這是一種什麼樣的 行為? (A)自傷 (B)固執性 (C)自我刺激 (D)過動 的行為。
#1822026
10.依據特殊教育法施行細則的規定,下列哪一個不屬於特殊教育相關人員? (A)特教相關專業 人員 (B)特教學生助理人員 (C)普通班教師 (D)家長會代表
#1822027
11.如果發現特殊教育學生的障礙情形已改變,不再符合原先的障礙狀況,哪一項程序是正確 的優先處理方式? (A)學校召開特殊教育推行委員會提出學生申請鑑定流程 (B)檢附原來 IEP,檢視該生的學習狀況,在特殊教育推行委員會申請重新評估 (C)請家長可以向學校申請 重新評估,依據鑑定程序修改身分 (D)家長依 IEP 內容,向學校主動提出成績評定、轉介,並 依據鑑定程序修改身分
#1822028
12.依據現行法規,身心障礙學生個別化教育計畫,轉學生應於 _____ 訂定。(A)安置後一個月內 (B)報到後一個月內 (C)入學後一個月內 (D)開學後一個月內
#1822029
13.依據特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法,高級中等學校學生申請延長修業年 限,最高延長期間是 ______。(A)不限 (B)2 年 (C)3 年 (D)4 年
#1822030
1. 下列哪一項是十二年國民基本教育音樂課程綱要中「表現」構面的學習 重點? (A)能依據引導,感知與探索音樂元素,嘗試簡易的即興,表達自我的感 受 (B)能探索樂曲創作背景與生活的關聯,並表達自我觀點,以體認音樂的 藝術價值 (C)能與他人合作規劃音樂活動 (D)以上皆是
#1822031
2. 下列有關音樂教學量化評量的敘述,何者為誤? (A)音樂欣賞興趣量表 (B)教師課堂省思日誌 (C)節奏拍打檢核表 (D)課後回饋調查單
#1822032
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