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教甄◆諮商輔導專業
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103年 - 103年教育部受託辦理公立高中教甄 輔導科#16469
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5. 下列敘述何者錯誤?
(A)個人的生涯信念可能阻礙其建立適切的生涯目標
(B)輔導教師 應協助學生將原本負向的想法轉為貼近真實的正向想法
(C)對於猶豫不決的學生,輔導教 師應先瞭解其生涯猶豫的問題本質
(D)對於生涯未定向者,教導其決策技巧比刺激其探索 生涯來得有效。
答案:
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統計:
A(52), B(115), C(14), D(1249), E(0) #596852
詳解 (共 1 筆)
115考上啦✧◝(⁰▿⁰)◜✧
B1 · 2026/04/15
#7340812
以下詳解出自Google AI整理:正...
(共 234 字,隱藏中)
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6. 小龍女只在學校不說話,在其他的社會情境並不會這樣。在 DSM-IV-TR 診斷系統中,這樣 的障礙時期持續多久,就可能會被診斷為「選擇性緘默症」? (A)至少兩週 (B)至少一 個月 (C)至少三個月 (D)至少六個月。
#596853
7. G. Corey對於後現代取向諮商學派的描述,何者有誤? (A)要有效地進行敘事治療,治療 者的態度比技術更為重要 (B)焦點解決短期諮商不談過去,只重視現在和未來 (C)敘事治 療者相信「人沒有問題,問題才是問題」 (D)敘事治療是一種關懷當事人、與當事人在一 起的治療取向,立場和個人中心治療者的樣貌相似,但沒有自我實現的理論。
#596854
8. 在團體的轉銜(transition)階段,主要工作內容是? (A)建立凝聚力 (B)探索處理 (C)處理抗拒 (D)提供成員適應。
#596855
9. 自我防衛機轉中,面對現實的危險視若無睹或充耳不聞,屬於何種作用? (A)壓抑 (B)否認 (C)反向 (D)置換。
#596856
10. 下列對認知發展或社會情緒發展敘述,何者正確? (A)Piaget 提出前運思期的兒童能了解 量的守恆定理 (B)Erikson 提出中年的危機是勤奮與自卑 (C) Carl Gilligan 提出女性解決 道德議題時比男性注重抽象原則 (D)Kohlberg提出道德兩難問題顯現在道德推理發展的 程度。
#596857
11.下列對於現實治療理論的描述,何者為非? (A)W. Glasser非常認同心理藥物對個人生理 及心理的療效,認為可與諮商同時進行 (B)抉擇理論假設每個人出生時都有生存、愛與隸 屬、權力、自由獨立及快樂安寧五種需求 (C)強調抉擇與責任 (D)將治療聚焦於當下。
#596858
12.對於小團體中領導者移情議題的陳述,下列何者是 I. D. Yalom 的觀點? (A)移情只出現在團體進入工作期之後 (B)若不評估移情及其表現,領導者通常無法完全瞭解團體進展的過 程 (C)團體成員對於領導者的態度都來自於移情 (D)以上皆是。
#596859
13.對於遭受重大創傷經驗之學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮 商及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導,屬三級輔導之何層 級? (A)危機性輔導 (B)處遇性輔導 (C)介入性輔導 (D)發展性輔導。
#596860
14.關於 103 年 8 月 1 日即將施行之「高級中等學校學生輔導辦法」,下列敘述何者為非? (A)學校應定期辦理相關人員之輔導知能研習,並納入年度輔導工作計畫實施 (B)學校教 師每年應接受輔導知能在職進修課程至少三小時 (C)輔導處(室)主任及專任輔導教師, 每年應接受在職進修課程至少十八小時 (D)初任輔導處(室)主任及輔導教師者需完成二 十小時以上各主管機關辦理之職前基礎培訓課程。
#596861
15.在個別諮商過程中,你發現學生過度依賴輔導教師的意見而阻礙諮商的進展時,你認為哪項 技術最適合用來邀 請學生檢視彼此的關係及影響? (A)打破僵局 (B)解釋 (C)面 質 (D)立即 性。
#596862
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