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103年 - 103年中區聯盟國小及公幼(江基東竹苗中彰雲投嘉)輔導試題#17453
> 試題詳解
5. 小明說:「我應該用功一些,不該去聽音樂會。」根據Weiner的成就歸因類型,是 屬於哪一種歸因分類?
(A)內在穩定因素
(B)內在不穩定因素
(C)外在穩定因素
(D)外在不穩定因素
答案:
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統計:
A(194), B(951), C(30), D(79), E(0) #639442
詳解 (共 3 筆)
Shin-chen Liu
B1 · 2014/09/10
#908837
努力-屬於內在不穩定因素(不穩定所以才有可以努力空間)
23
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Crazy life
B2 · 2015/01/20
#978399
內外在 穩定與否穩定 (高...
(共 60 字,隱藏中)
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13
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Jojo 要相信自己!!!!
B3 · 2022/02/21
#5351475
(共 2 字,隱藏中)
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4
0
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6. 大強帶領一個強制性親職教育團體,成員出席意願相當低,下面領導者的作法何者 較不恰當? (A)讓成員討論將如何運用聚會時間 (B)讓成員討論有興趣的團體主題 (C)讓成員自行決定是否繼續參加團體 (D)讓成員表達對團體的感受及想法
#639443
7. 學校依據「性侵害犯罪防治法」及「家庭暴力防治法」規定,每學年應安排幾小時 以上之性侵害及家庭暴力防治課程? (A)性侵害防治課程每學年至少應四小時以上,家庭暴力防治課程應安排,但無時 數規定 (B)家庭防治暴力課程每學年至少應四小時以上,性侵害防治課程則無時數規定 (C)兩者每學年皆應四小時以上 (D)學校視需要融入相關課程,並無最低時數之規定
#639444
8. 下列何者不是最大表現測驗(Maximum-Performance Test)? (A)成就測驗 (B)興趣測驗 (C)性向測驗 (D)智力測驗
#639445
9. 斯利(H. Selye)提出的「一般適應症候群(General Adaptation Syndrome)」理論 指出人面臨長期壓力的時候,會產生三階段壓力反應。下列何者非為斯利(H. Selye) 的三階段壓力反應歷程? (A)消退期 (B)抗拒期 (C)警覺反應期 (D)耗竭期
#639446
10. 保密是輔導教師工作的基本原則,但在某些特殊情況則屬例外,例如:①當事人親 身或透過法律代表而決定放棄隱私權 ②在涉及有緊急的危險性,危及當事人或其 他第三者 ③當事人有致命危險的傳染疾病等 ④評估當事人有自殺危險時。下列 何者正確? (A)①②③ (B)①②④ (C)①②③④ (D)②③④
#639447
11. 在諮商過程中發現當事人有抗拒的現象,哪一項做法是不恰當的? (A)同理其情緒 (B)面質其抗拒 (C)了解抗拒的原因 (D)正常化抗拒的現象
#639448
12. 個人中心治療法的同理心之瞭解,意指治療者能夠 (A)正確診斷出當事人的主要問題 (B)喜歡與關懷當事人 (C)主觀深入地瞭解當事人的心理動力 (D)感受當事人的主觀經驗世界
#639449
13. 關於成就動機的影響因素描述,何者錯誤? (A)不安全依附的孩子易形成低成就動機 (B)在刺激性家庭環境中者其學業表現較佳,有良好的成就動機 (C)高成就動機的孩子,其父母管教方式是權威型的 (D)獨立訓練和直接的成就訓練能促進孩子的成就動機
#639450
14. 下面對行為學派的敘述,何者錯誤? (A)強調介入方案對某個行為改變的有效證據 (B)持續性增強比間歇性增強更具改變效果 (C)處罰的目的在減少不當行為出現的頻率 (D)將被增強的行為複製到其他類似的情境中稱之為類化
#639451
15. 下面哪一位是意義治療法的創始者? (A) Irvin Yalom (B) Rollo May (C) Viktor Frankl (D)Jean-Paul Sartre
#639452
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