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小兒職能治療學
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99年 - 99-1 專技普考_職能治療生:小兒職能治療學概要#3336
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6 嬰兒早期發生餵食問題,對於下列那一項較不會產生直接的影響?
(A)親子關係
(B)家庭互動
(C)營養攝取
(D)遊戲行為
答案:
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統計:
A(4), B(7), C(15), D(131), E(0) #143137
詳解 (共 1 筆)
蘇靖雯
B1 · 2021/06/28
#4844603
餵食問題和營養攝取有直接關係。嬰兒早期餵...
(共 52 字,隱藏中)
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7 5個月大的小芸喜歡將玩具放到嘴巴裡,在空中舞動玩具,或用手撫摸玩具,且樂此不疲,這是屬於下列那一類型之遊戲? (A)象徵性(symbolic) (B)社會性(social) (C)探索性(exploratory) (D)功能性(functional)
#143138
8 下列有關視覺認知(visual cognition)的敘述,何者正確? (A)可以同時開車以及與車上的人講話,是「視覺區辨(visual discrimination)」能力的展現 (B)如果孩子上課時,常會分心看窗外,而無法集中注意在黑板上,則兒童的「選擇性注意力(selected attention)」可能有問題 (C)若孩子的警醒狀態不佳無法集中精神到活動上,這是視覺記憶(visual memory)的問題 (D)若孩子持續一個活動的時間與一般孩子一樣長,則他的共享注意力(shared attention)沒有問題
#143139
9 有鑑於對接受特殊教育的身心障礙者從學校到成人生活角色的銜接,美國於公元何年修法並自此明定該等轉銜計畫與服務? (A)1975 (B)1986 (C)1990 (D)1997
#143140
10 治療者可以用下列那些方法協助有攻擊傾向的兒童學習控制衝動?1練習放鬆的技巧 2學習較有效的處理方法,如離開現場 3辨識憤怒或不滿情緒的產生 4了解身體感受、想法與行為之間的關聯(A)1234(B)僅123(C)僅124(D)僅234
#143141
11 依據美國精神疾病診斷與統計手冊第四版(DSM-IV)中關於溝通障礙(communication disorders)的敘述,下列何者正確? (A)兒童階段看不到純粹的接受性語言障礙(receptive language disorder) (B)口吃問題在溝通障礙的分類上屬於表達性語言障礙(expressive language disorder)的一種 (C)學齡階段被診斷為表達性語言障礙的孩子約有10%伴隨學業問題(D)表達性語言障礙不可能伴隨動作運用不能(apraxia)的問題
#143142
12 關於學習障礙兒童的敘述,下列何者正確? (A)不可伴隨聽覺記憶與聽知覺的問題是診斷標準之一 (B)不可伴隨心理社會方面的問題是診斷標準之一 (C)需排除因感官問題所導致的學習困難 (D)若有動作不協調的表現,則明顯是高張力所導致
#143143
13 依據動作學習(motor learning)理論,下列敘述何者正確? (A)外在回饋重於目標導向(B)目標導向重於內在回饋 (C)功能導向與目標導向並重(D)內在回饋重於外在回饋
#143144
14 下列那一項活動,最適用於改善兒童的寫字前技巧? (A)用單手旋開牙膏蓋(B)讓孩子在自己的作品上加標籤 (C)手指畫(D)在障礙遊戲中加入方向概念的操控
#143145
15 右利手的兒童寫字時,紙張擺放的位置應以何處為佳? (A)在身體右側前方,逆時針旋轉25到30度(B)在身體左側前方,順時針旋轉25到30度 (C)在身體中線,逆時針旋轉25到30度(D)在身體中線,順時針旋轉25到30度
#143146
16 明眼人帶領盲人走路時,適當的位置應在盲人的: (A)正前方半步(B)右側或左側約半步(C)左後或右後方約半步(D)右前或左前方約半步
#143147
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