阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
98年 - 桃園縣 98 年國民中學新進教師甄選【專門科目:特殊教育】試題#1047
> 試題詳解
6.正常人的細胞有23對染色體,而DownSyndrome患者 的染色體有幾個?
(A)45個
(B)46個
(C)47個
(D)48個
答案:
登入後查看
統計:
A(99), B(41), C(1580), D(13), E(0) #48850
詳解 (共 2 筆)
yingchih
B1 · 2018/02/19
#2629717
唐氏症→第21對染色體中多出一個染色體,...
(共 37 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
107正取二謝謝阿摩!!就是會上!!
B2 · 2018/04/14
#2724217
正常人有23對染色體
2
0
相關試題
7.根據特殊教育法施行細則,身心障礙學生的個別化教 育計畫,應該至少多久檢討一次? (A)每學期 (B)每學年 (C)不定期 (D)視個別學校而定
#48851
8.身心障礙及資賦優異學生鑑定標準中,所謂「優眼視 力」是指 (A)兩眼的裸視視力 (B)矯正後的最佳視力 (C)由醫生檢定的視力 (D)看得最清楚時的視力
#48852
9.視障者要了解自身所在的環境位置,必須具有下列何 種技能? (A)定向 (B)行動 (C)辨別 (D)摸讀
#48853
10.下列哪一個選項是指一個測驗能確實測量到它所欲 測量的特質或功能的程度? (A)信度 (B)難易度 (C)鑑別度 (D)效度
#48854
11.大牛在WISCIII全量表的分數,在百分等級為80, 也就是說: (A)200名同學中,得分低於大牛的有120名 (B)200名同學中,得分低於大牛的有40名 (C)200名同學中,大牛排名第160 (D)200名同學中,大牛排名第40
#48855
12.從身心障礙及資賦優異鑑定標準來看,以下敘述何者 正確? (A)各類特殊學生之鑑定宜採單一評量之原則 (B)智能障礙是指個人智能發展較同年齡的人明顯遲緩 者 (C)學障的鑑定基準中有一項是指學障是智能臨界正常 邊緣 (D)多重障礙是指具兩種以上不具連帶關係且非源於同 一原因造成之障礙而影響學習者
#48856
13.小鐘打算為一位中文不太好的學生進行中文的智力 測驗,在下列的測驗中,小鐘應該選擇哪一個測 驗? (A)中華智力量表 (B)托尼非語文智力測驗 (C)威廉斯創造力測驗 (D)魏氏智力量表
#48857
14.甲、中華智力量表;乙、比西量表;丙、適應行為 量表,哪一個測驗無法測出個人的所有智力? (A)丙(B)甲乙 (C)乙丙(D)甲乙丙
#48858
15.『大易時常遲到,作業也常常不寫,而且上課時總 是無精打采、瞌睡連連,所以老師便到大易的家進 行家庭訪問,試圖從其父母的口中得知此一連串不 正常現象的緣由。』請問這位老師所使用的評量方 式為何? (A)口試(B)觀察 (C)晤談(D)實作 第2頁共3頁
#48859
16.為何我們在施測測驗時一定盡量要照指導手冊的指 導語來施測呢?是為了測驗的 (A)信度 (B)效度 (C)標準化 (D)常模
#48860
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
2026 年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
2026 年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
2026 年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196
2026 年 · #139196
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186
2026 年 · #139186
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805
2026 年 · #138805
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774
2026 年 · #138774
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647
2026 年 · #138647
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科:高中職特殊教育專業知能#138440
2026 年 · #138440