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教甄◆特殊教育專業
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99年 - 澎湖縣99 學年度國民小學暨附設幼稚園候用及代理教師甄選特教專業科#4290
> 試題詳解
6. 「故事地圖」(story map)最常被應用於哪一領域之教學?
(A)認字
(B)閱讀理解
(C)數學解題
(D)社會技巧
答案:
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統計:
A(0), B(213), C(1), D(38), E(0) #178838
詳解 (共 3 筆)
鄭淑丹
B1 · 2011/04/14
#133832
故事地圖是一種藉由分析理解故事情節的方法
,
經由故事地圖的分析
,
通常可以使讀者得到完整的故事架構,清楚掌握故事表達的主題思想
。
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109年新北特師非應屆上榜XD
B3 · 2019/09/17
#3582731
故事地圖的教學(1)教師和全班解釋故事地...
(共 200 字,隱藏中)
前往觀看
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要加油,你也會考上!
B2 · 2013/04/13
#593159
=心智圖
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相關試題
7. 特殊教育界使用之「正常化原則」一詞,其最可能之意義為何? (A)身心障礙學生之教學目標在於使其具有回歸正常社會之能力 (B)身心障礙者之各項能力大都居於常態分配之底端 (C)身心障礙者之生活或教育環境應盡可能與一般人相似 (D)身心障礙學生之教學應強化其較正常之優勢能力
#178839
8. 某教師當學生表現不當行為時,則扣除該生已獲得之代幣一枚。下列哪一項行為處理法最符合該 教師所使用之方法? (A)嫌惡制約法 (B)消弱法 (C)逃離制約法 (D)反應代價
#178840
9. 下列哪一項識字教學方式最符合「集中識字教學法」之應用? (A)指導學生以注音輔助識字 (B)指導學生藉由上下文協助認讀生字 (C)指導學生藉由某一部件去認識具有該部件之一組字 (D)先指導學生閱讀及瞭解課文,再教本課生字
#178841
10. 依據我國現行特殊教育法規,學習障礙之缺陷學習領域不包括下列哪一項? (A)口語表達 (B)認字 (C)數學計算 (D)社會技巧
#178842
11. 「正向行為支持」其中之「正向行為」其意義最接近下列哪一項? (A)學生已表現之正向行為 (B)希望學生表現之正向行為 (C)學生進步較大的正向行為 (D)學生不需增強即可表現之正向行為
#178843
12. 「最少限制環境」一詞,其中之「最少限制」其意義最接近下列哪一項? (A)障礙程度最輕 (B)隔離程度最低 (C)學生的創意最不受限制 (D)教學介入程度最低
#178844
13. 下列哪一項最能代表「完全融合」(full inclusion)之「完全」一詞的意義? (A)所有身心障礙學生 (B)所有從事特殊教育的人員 (C)身心障礙學生之所有家庭成員 (D)各種身心障礙學生的安置方式
#178845
14. 下列哪一項是我國現行「特殊教育法」所明訂之「鑑輔會」的任務? (A)鑑定、安置、輔導 (B)鑑定、重新鑑定、安置、輔導 (C)鑑定、安置、重新安置、輔導 (D)鑑定、安置、輔導、輔導檢討
#178846
15. 在特殊教育領域中,「師傅制」(mentor program)最常應用哪一類學生? (A)行為異常 (B)智能障礙 (C)資賦優異 (D)學習障礙
#178847
16. 聯合國決議之「世界自閉症日」是每年的哪一天? (A)三月二日 (B)三月十二日 (C)四月二日 (D)四月十二日
#178848
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