6. 下列何者不是教師對學生進行輔導與管教應掌握的原則?
(A) 平等原則
(B) 比例原則
(C) 機會原則
(D) 審酌個別學生原則。
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統計: A(12), B(10), C(157), D(79), E(0) #3944675
統計: A(12), B(10), C(157), D(79), E(0) #3944675
詳解 (共 5 筆)
#7490011
依據教育部學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項規定,教師對學生進行輔導與管教時應掌握的原則包含:
(A) 平等原則:非有正當理由,不得為差別待遇。
(B) 比例原則:採行之措施應與情節輕重相當,並符合目的性、選擇對權益損害較少者及衡量均衡。
(D) 審酌個別學生原則:應審酌個別學生之行為動機、手段、違反義務程度及身心狀況等情狀。
「機會原則」並非規範中的專業輔導管教原則。
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