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教甄◆物理科專業
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111年 - 111 臺北市市立高級中等學校正式教師聯合甄選:物理#107319
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6. 如圖所示的電路配置圖,通過10 Ω電阻的電流值為多少A?
(A) 0.08
(B) 0.24
(C) 0.32
(D) 0.46
答案:
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統計:
A(0), B(2), C(0), D(1), E(0) #2905620
詳解 (共 1 筆)
物理佐為
B1 · 2022/07/24
#5568139
柯西何夫迴路定律(繞一圈總電壓降為零)...
(共 260 字,隱藏中)
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7. 如圖所示,甲、乙、丙三球在光滑平面上排列成一直線,三球質量依序為3m、2m 、 m 。最初甲獲得速度量值v 向右運動,而乙、丙靜止,若甲球一維正面碰撞乙球, 乙球再一維正面碰撞丙球,且所有碰撞皆為彈性碰撞,則最後碰撞結束,三球的總動量量值為下列何者? (A) 6mv (B) 3mv (C) 2mv (D) 0
#2905621
8. 光電效應實驗中,已知鋁的功函數為 4.2 eV。若以波長 200 nm 的光照射鋁的表 面,可釋出最大動能的光電子。需要外加多少V的電壓,才能截斷光電流? (A) 1.0 (B) 2.0 (C) 3.0 (D) 4.0
#2905622
9. 某生自行設計共鳴空氣柱實驗,如圖所示。在管口一端吹氣時,聽到音量最大的聲音,量出此時吸管內橡膠頂端距管口為19 cm。繼續將橡膠緩慢向上推動,當其距管口為 12 cm 時,又聽到音量最大的聲音。已知當時的氣溫約為 20 ˚C,估算此空氣柱的共振頻率為多少Hz ? (A) 816 (B) 1225 (C) 2450 (D) 4900
#2905623
10. 已知地球表面的脫離速率為。若在另一密度與地球相同,但半徑為地球的4倍的行星表面,其脫離速率為下列何者? (A) (B) 2 (C)3(D) 4
#2905624
1. 下圖為某生的基本核心能力測驗成績,請判斷該生最有可能的學障類型為何? (A)讀寫 (B)理解 (C)語言 (D)數學
#2905625
2. 一位17歲頸椎第5節受損的學生,頭部控制正常,但軀幹控制差,與相關專業人員討 論後,所採用的輪椅系統,為了能在教學環境內發揮最大日常生活功能、避免褥瘡、 協助參與學習活動,與同學融恰相處,建議應該有下列哪些選擇? (A)輪椅椅背應該加高至肩胛骨下角 (B)選擇電動輪椅、訓練學生使用搖桿控制器 (C)選擇可折疊式手動輪椅,配合適應體育課程訓練學生肌力 (D)久坐時應該訓練學生每隔二小時撐起身體,以避免褥瘡
#2905626
3. 臺北市設有數個特教資源中心,其中北區特教資源中心主要負責高級中等教育階段 特教業務,請問下列何者非北區特教資源中心負責業務? (A)高中教育階段鑑定相關工作 (B)十二年就學安置高級中等學校相關作業 (C)行為功能介入方案諮詢服務 (D)學生輔具申請到校評估 (E)在家教育巡迴輔導相關業務
#2905627
4. 對於臺北市高中職自閉症學生的特教資格重新鑑定,下列哪一個資料相較之下,非 必定要有之項目? (A)個別化教育計畫或觀察輔導紀錄 (B)智力測驗結果 (C)身心障礙證明 (D)適應行為量表
#2905628
5. 下列關於技術型高中身心障礙學生升學管道相關敘述,何者錯誤? (A)情緒行為障礙學生參加「身心障礙學生升學大專校院甄試」,應報名其他障礙生組 (B)透過「身心障礙學生升學大專校院甄試」錄取且報到者,不得再參加四技二專統 一入學測驗聯合登記分發 (C)身心障礙學生參加四技二專統一入學測驗,依其採計成績,以加總分百分之二十 五計算 (D)大專校院辦理「單獨招收身心障礙學生」管道,多採書面資料審查及面試方式進 行評量
#2905629
6. 針對脊柱裂(spinal bifida)或者意外導致的脊髓損傷學生,發展與設計特殊教育課 程時,在擬定個別化教育計畫『最優先』考量的目標是? (A)訓練提高日常生活活動的獨立 (B)全面在生育年齡的婦女飲食中添加葉酸來預防脊柱裂 (C)適應體育教學服務 (D)職涯發展
#2905630
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