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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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103年 - 103年第二次專門職業及技術人員高等考試3112-語言治療師-兒童語言障礙學#23372
> 試題詳解
64 以國語聲調發展的順序來看,下面那一個字詞是小孩較晚才能說得清楚的?
(A)騎馬
(B)汽泡
(C)弟弟
(D)哥哥
答案:
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統計:
A(135), B(23), C(2), D(7), E(0) #872895
詳解 (共 1 筆)
YA
B1 · 2018/06/14
#2852676
聲調發展 12個月一聲 14個月四聲...
(共 100 字,隱藏中)
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65 幼兒溝通意圖的發展有其順序性,下面各項幼兒常見的溝通意圖裡,那一種意圖的發展年齡最晚? (A)命名(B)提供建議 (C)提出間接請求(D)問是或否(yes/no)的問題
#872896
66 參照性溝通(referential communication)作業通常被用來測量那一項溝通能力? (A)語音清晰度發展(B)語法複雜度發展(C)語意豐富度發展(D)語用前設發展
#872897
67 參考兒童語法發展的常模,說國語的幼兒在下面那一種語法句型的發展是較慢出現的? (A)我喜歡吃飯,但是不喜歡吃菜(B)我要爬給媽媽看 (C)你給我,我就給你(D)小鈴哭了,因為他想媽媽
#872898
68 那一種智能障礙類型的兒童在行為上比較會出現「語用能力」優於「空間推理」的情形? (A)X 染色體脆弱症(Fragile X syndrome) (B)威廉氏症(Williams syndrome) (C)唐氏症(Down syndrome) (D)胎兒酒精症候群(Fetal Alcohol Syndrome)
#872899
69 關於特定型語言障礙(SLI)兒童的早期語言發展特性之描述,下面那一項是正確的? (A)約有四分之一的「兩歲遲語幼兒」能在四歲前自發性地追上同儕的語言發展 (B)語言表達遲緩的學前幼兒是成為特定性語言障礙兒童的高危險群 (C)通常在感官、動作、和非口語認知能力上也會有缺陷 (D)詞彙理解和語用能力通常是屬於正常範圍
#872900
70 特定型語言障礙(SLI)兒童和正常發展的對照組兒童相比,其語音知覺(perception)或語音產生 (production)的特性為何? (A)兒童和對照組兒童的語音分類知覺表現是相似的 (B)兒童在比較長的語音(例如:母音),因為無法整合語音訊息,會出現語音知覺缺損 (C)兒童的語音清晰度偏低,會導致語法缺損 (D)兒童的語音區辨的敏感度低於對照組
#872901
71 特定型語言障礙(SLI)兒童和非特定型語言障礙(NSLI)兒童在能力特性上的主要差異為何? (A)前者的非口語認知能力較後者佳(B)前者的口語理解和表達能力顯著低於後者 (C)後者的讀寫能力顯著優於前者(D)後者的整體智力功能通常會低於 IQ70
#872902
72 若特定型語言障礙(SLI)兒童經常使用「這個」、「那個」、「東西」等詞彙去替代特定的語詞, 其詞彙問題為何? (A)多義詞理解的困難(B)詞彙錯用(C)詞彙廣度與深度不足(D)語意組織困難
#872903
73 依據國際健康功能與身心障礙分類(International Classification of Functioning, Disability and Health, 簡稱 ICF),下面那一項關於語言障礙的評估診斷是屬於「活動與參與」(activity and participation)概 念? (A)使用標準化測驗測量個案目前溝通功能的程度 (B)直接觀察個案在不同情境中的溝通困難和程度 (C)實施聽力檢查和口腔功能評估 (D)透過觀察和晤談,瞭解環境中可以協助個案溝通的方法
#872904
74 基於交互運作理論(interactionist theory),下列何項語言發展的觀點最為符合? (A)此理論認為在語言學習的過程中,後天環境比先天遺傳因素的角色重要 (B)此一理論的研究者認為「媽媽語」的特質是語言發展的重要基礎 (C)此理論不強調孩子對訊息認知處理能力的重要性 (D)此理論強調個案內在語言處理器運作的重要性
#872905
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