65. 為了提升全市以學習功能嚴重缺損學生為主要教學對象的特教教師，對溝通輔助科技之應用效能，教育局特教科辦理了一場訂名為「精準評估．有效介入：談溝通輔助科技應用的迷思與正解」工作坊。下列何者最合適作為此次增能研習的核心概念？【甲】多元表徵【乙】多元表達【丙】多元參與【丁】人工智慧【戊】學生表意【己】合理調整 (A)甲丙 (B)乙戊 (C)丙丁 (D)戊己