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教甄◆地理科專業
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109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:地理科#86996
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69. 題幹中所提之加劇的「環境問題」,主要是指下列何者?
(A)洪水溢淹
(B)土地劣化
(C)森林大火
(D)外來種入侵
答案:
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統計:
A(149), B(56), C(2), D(2), E(0) #2351967
詳解 (共 2 筆)
費樹兒
B1 · 2020/06/23
#4086942
題幹中所提及:「雨季時採用當地的各種水生...
(共 160 字,隱藏中)
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B2 · 2025/12/04
#7192418
這是一道非常經典的地理科考題,出自108...
(共 1716 字,隱藏中)
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相關試題
70. 在新的區域推廣「浮田」計畫時,常發生外來補助計畫結束,參與者也不再繼續浮田農業的狀況,最可能的原因為下列何者? (A)缺乏放置浮田的土地 (B)缺乏收集建材的人力 (C)缺乏購買肥料的資金 (D)缺乏銷售農作的管道
#2351968
1. 國民健康署根據我國的飲食習慣和在地食材,制定「臺灣飲食質地製備指引」,透過調整食物的軟硬度與烹調方式,來幫助長者吃得歡喜。下列敘述何者錯誤? (A)黑豆干屬於「容易咬軟質食」的食物,建議將這類食物切成小於 3 公分較容易入口 (B)盡量將固體和液體食物分開吃,以減少長者嗆咳 (C)使用鳳梨罐頭醃製肉品,以使肉質軟化 (D)香蕉屬於「牙齦碎軟質食」的食物,建議將這類食物切成小於 1.5 公分較容易入口
#2351969
2. 衛生福利部於民國 109 年 4 月公告「國人膳食營養素參考攝取量」第八版,下列何者不是此次修訂或新訂的內容? (A)修訂維生素 K 的建議量(AI) (B)新增膳食纖維的足夠攝取量(AI) (C)修訂碘的攝取量(RDA) (D)以「巨量營養素可接受範圍 (AMDR)」概念,制定碳水化合物之適宜攝取範圍
#2351970
3. 衛生福利部在民國 107 年設計了臺灣版的「我的餐盤」,將「我的餐盤」圖像共分成 6 個部分用來表示不同食物,下列何者不呈現在「我的餐盤」中? (A)豆魚蛋肉 (B)油脂類 (C)乳品 (D)水果
#2351971
4. 依據教育部「校園飲品及點心販售範圍」的規範,在國中校園不能販售下列何種飲品? (A)米漿 (B)豆漿 (C)優酪乳 (D)100%濃縮還原蔬果汁
#2351972
5. 教導學生從「食品標示」認識該食品特性,下列關於食品標示的敘述,何者錯誤? (A)從食品標示可得知食品內容物(原料成分)含量的多寡 (B)食品標示可幫助學生選購合適自己的產品 (C)混合兩種以上食品添加物者,僅需標示用途名稱 (D)現場調製咖啡飲料應依咖啡因含量,由高到低含量依序以紅、黃、綠三色標示之
#2351973
6. 下列哪一種營養素可從牛奶和綠色蔬菜獲得,缺乏時會罹患口角炎、舌炎? (A)菸鹼素(niacin) (B)生物素(biotin) (C)核黃素(riboflavin) (D)膽素(choline)
#2351974
7. 膳食纖維具延緩胃排空及增加飽足感的作用,下列何者不屬於膳食纖維? (A)木質素(lignin) (B)果膠(pectin) (C)抗性澱粉(resistant starch) (D)麥芽糊精(maltodextrin)
#2351975
8. 蒸烤雞蛋布丁是利用下列何種製備原理而得的凝膠食品? (A)澱粉的糊化 (B)蛋白質的變性 (C)果膠與鈣離子的架橋作用 (D)蛋黃的乳化作用
#2351976
9. 各類米食製品與其原料的敘述,下列何者錯誤? (A)寧波年糕的原料米一般為蓬萊米 (B)酒釀的原料米一般為圓糯米 (C)米粉絲的原料米一般為在來米 (D)米苔目的原料米一般為蓬萊米
#2351977
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