7. 在課堂上欣賞德布西《牧神的午後前奏曲》後，引導學生運用平板錄製環境聲響，並創作一段描繪校園晨景的音樂作品。此教學活動最符合十二年國教藝術領域何種精神？ (A) 強調單一藝術表現能力 (B) 培養音樂知識的系統學習 (C) 重視藝術實踐與創意表達 (D) 著重音樂作品的模仿與再現