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教甄◆特殊教育專業
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109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:特殊教育科#86962
> 試題詳解
79. 如果張老師想要讓班上特殊生獨立地進行學習活動,以下的作法何者正確?
(A)練習的題目最好為已經學過的技能或內容
(B)練習的題目最好包含大量、複雜的目標技能
(C)學生解題的成功率愈低愈好,表示有發現學習困難
(D)題目難易度隨機呈現,以免暗示答案
答案:
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統計:
A(1278), B(9), C(13), D(169), E(0) #2350682
詳解 (共 1 筆)
游上岸了
B1 · 2020/06/17
#4071543
(B)練習的題目最好包含大量、複雜的目標...
(共 391 字,隱藏中)
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80. 張老師在提供同儕中介式教學(peer-mediated strategies)時,下列觀點何者錯誤? (A)由同儕助教(peer tutoring)提供示範與回饋 . (B)同儕助教不需特別訓練即可成為自然支持者 (C)促發學生間產生觀察學習(observing learning)的效果 (D)有助於被協助學生練習自我表達與求助技巧
#2350683
1. 奠基於某一門特定的心理治療學派之上,並保有開放 性,從其他治療取向中選擇性地整合進入實務工作之 中,是屬於哪一種心理治療整合之道的原則? (A)同化整合 (B)理論整合 (C)技術整合 (D)共同因素取向
#2350684
2. 以下哪一個家族治療學派強調家庭成員間的組織與結 構,其認為兒童的問題症狀均是家庭結構有缺陷造成的 副產品? (A)Salvador Minuchin (B)Murray Bowen (C)Viginia Satir (D)Jay Haley & Cole Madanes
#2350685
3. 治療師預設自己處在一個不知情的位置,可能會讓某些 當事人懷疑治療師的專業或效能。這是下列哪一個治療 理論取向在多元文化諮商上的限制? (A)阿德勒治療 (B)現實治療 (C)家庭治療 (D)後現代取向
#2350686
4. 要幫助一個兒童,必須從整個生態系統中著手,生態系 統包括微系統、中間系統、外在系統以及大系統,請問 中間系統指的是下列何者? (A)歷史、文化、社會經濟等整個大環境 (B)個人或家庭 (C)家庭與學校和社區間的互動 (D)社區環境
#2350687
5. 阿德勒取向將孩子的出生序稱為家庭星座(Family Constellation),分為五種地位,其中哪個出生序的孩 子總是處在一種自己和別人競賽的緊張狀態? (A)長子女/老大 (B)老二 (C)排行中間的孩子 (D)獨生子女
#2350688
6. 依照 Mahler 自我發展理論,嬰兒在進入分離/個體化階 段時,若遭到母親對其個體化需求予以拒絕,可能產生 何種人格異常? (A)自戀型人格異常 (B)邊緣型人格異常 (C)強迫型人格異常 (D)反社會型人格異常
#2350689
7. 輔導教師運用布偶的方式與個案進行互動,輔導教師 說:「你來演媽媽,我來演你,當媽媽看到你現在的改變, 她會說些什麼?」這是運用焦點解決短期諮商 (Solution-focused brief therapy, SFBT)的哪一種 問句? (A)關係問句 (B)因應問句 (C)外化問句 (D)重新建構問句
#2350690
8. 一個高社經地位的媽媽描述他為自己的孩子犧牲多少時 間與金錢,心理師回應指出她沒有自己的時間和表達自 己需求何其不幸,請問是運用何種策略? (A)矛盾意向法 (B)閃開瀝青娃娃(tar baby) (C)吐口水在個案湯中(spitting in the client's soup) (D)按鈕技術
#2350691
9. 以下敘述何者正確? (A)在嬰兒期,初始的我(rudimentary self)是由主體 (subject)所發展而成 (B)自體客體(self-object)是潛意識思考、想像或其他 表徵的模式或主體 (C)自體心理學的代表人物為 Ann Freud (D)Winnicott 的理論概念集中於自體、客體與自體客體
#2350692
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