阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 單元-教育測驗與評量篇(一)#2629
> 試題詳解
8評量學習者的教育成就係直接去測量學生在某一課程的實際操作的表現,我們稱之下列何者?
(A)真實性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)動態性評量
答案:
登入後查看
統計:
A(636), B(32), C(39), D(73), E(0) #112506
詳解 (共 3 筆)
Konwe Huang
B1 · 2010/04/19
#26084
被騙了
4
0
Cindy Huang
B3 · 2020/05/31
#4019809
真實評量:評量學習者的教育成就係直接去測...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
Anita Chung
B2 · 2012/04/08
#310630
審題不夠仔細 嘖嘖
0
1
相關試題
評量學習者的教育成就係直接去測量學生在某一課程的實際操作的表現,我們稱之為下列何者? (A)真實性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)動態性評量
#364102
9魏氏智力測驗採用離差智商的方式來表示其測量的結果,其平均數為100、標準差為15,假設有某生其分數為115,則其智商贏過多少百分比的人?(A)50(B)75(C)84(D)97
#112507
10有關信、效度之間的關係,下列何者為非?(A)信度低效度一定低(B)信度高效度一定高(C)效度高信度一定高(D)效度係數一定不會大於信度係數的平方根
#112508
11如果一位教師想要比較自已學校的五年級學生在測驗上的平均數是否和其他學校同年級學生一樣或不同,則須參照何種常模?(A)全國性常模(B)地區性常模(C)學校平均數常模(D)特殊團體常模
#112509
12α係數是用來計算測驗的:(A)穩定性(B)等值係數(C)內部一致性(D)預測效度
#112510
13下列有關學科診斷測驗的敘述,何者正確?(A)它可以找出所有的學習困難的原因(B)分數高表示學業成就高(C)應該以低成就學生為施測對象(D)是精熟學習的主要評量工具
#112511
14用複本法求算信度係數時,它的主要誤差來源是什麼?(A)機遇誤差(B)評分者誤差(C)內容取樣(D)時間取樣
#112512
15在常態分配中,T分數在50~60之間,約佔總人數的:(A)13.59%(B)34.13%(C)50%(D)84.13%
#112513
16因素分析法最常用來驗證一個測驗的:(A)建構效度(B)表面效度(C)內容效度(D)效標效度
#112514
17在實作評量評分時,老師因某個學生平時表現良好,而給予他高的分數,這個現象稱為:(A)個人誤差(B)投射作用(C)邏輯謬誤(D)月暈效果
#112515
相關試卷
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523
2026 年 · #140523
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419