9在設計跨領域主題課程時，幾位老師討論核心的設定。以下哪一種觀點最符合跨領域課程的本質？ (A) 應該以易施測、易打分數的學科知識作為各領域連結的標準。 (B) 重點在打破學科疆界，多角度思考理解現實生活的重要議題。 (C) 確保參與的每個學科在授課時數和內容比例上一模一樣才公平。 (D) 跨領域是形式最終目的是為提高學生在各學科標準化測驗的分數。