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教甄◆特殊教育專業
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100年 - 國立科學工業園區實驗高級中學100 學年度第一次教師甄試國小特教試題#4761
> 試題詳解
9. 下列對於情緒行為障礙學生的輔導,那一項是基本要件?
(A) 了解與接納
(B) 錯誤價值的澄清
(C) 正向行為的增強
(D) 協助認清其情感的真實面
答案:
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統計:
A(1253), B(40), C(196), D(59), E(0) #196471
詳解 (共 3 筆)
chiao
B3 · 2018/11/20
#3079412
最基本的就是瞭界並且接納,之後才是協助兒...
(共 40 字,隱藏中)
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蔡妮珊
B1 · 2017/11/01
#2469739
主要是老師要用同理心來了解和接納
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已上岸,感謝阿摩
B2 · 2017/11/20
#2496661
了解與接納----->最基本
(共 19 字,隱藏中)
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相關試題
10.下列對於注意力缺陷過動異常(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)的敘述,那一項是不正確的? (A) 與學習障礙一樣,症狀持續終身 (B) 症狀常與學習障礙共存 (C) 多數教育與醫療專家同意,教學是幫助這類學生的第一步 (D) 藥物的介入最能直接改善學業功能
#196472
11.下列那一項對自閉症者而言,是最困難的語文或溝通能力? (A) 朗讀文字 (B) 主動親近他人 (C) 情感性的口語或文字表達 (D) 覆誦他人口語
#196473
12. 下列對於自閉症學生的安置和教學,哪一項是正確的? (A) 安置於普通班未必能增進團體生活能力 (B) 因大多數為中度以上智能障礙者,所以就學科學習效果而言,啟智班是最佳 選擇 (C) 自然情境教學(milieu teaching)比結構化教學(TEACCH)更適合認知障礙嚴 重者 (D) 變換不同環境及刺激物是符合結構化教學法的做法
#196474
13. 下列對於亞斯柏格症候群(Asperger Syndrom)的相關敘述,哪一項是不正確 的? (A) 與自閉症在社會互動方面表現相似. (B) 語言使用與認知發展方面皆正常 (C) 出現率較自閉症高 (D) 屬於全面性發展異常
#196475
14. 下列對於輕度智能不足的敘述,哪一項是正確的? (A) 個別化教育計畫(IEP) 應以基本知能的學習為目標 (B) 連續性的教學評量目的是減少錯誤的鑑定結果 (C) 在成績評量上,應採效標參照 (D) 過度學習(overlearning) 目的在於彌補較一般兒童明顯落後的長期記憶
#196476
15. 下列對於肢體障礙學生的特質和相關輔導,哪一項是不正確的? (A) 障礙程度輕微者,通常比障礙較深重者,有更多不良適應現象 (B) 休閒教育是對學生輔導的重要一環 (C) 此類學生與其父母的關係多數不佳 (D) 對父母的心理輔導方式,個別諮商較團體諮商更有助於改善親子關係
#196477
16. 根據現行特殊教育法,下列哪一項不符合所規定的特殊教育學生家長參與特 殊教育的方式? (A) 自行決定其子女的教育安置方式 (B) 擔任家長會委員 (C) 參與擬定個別化教育計畫 (D) 參加身心障礙學生鑑定及安置工作會議時,邀請相關專業人員列席
#196478
17. 陳老師目前是普通班老師,班上有兩位身心障礙學生。根據現行特殊教育法, 下列哪一項不是陳老師所能得到的支持? (A) 減少班級人數 (B) 由學校輔導室擬定兩位學生的個別化教育計畫 (C) 參與教育行政機關所舉辦的特殊教育知能研習 (D) 可以彈性調整對這兩位學生的評量方式
#196479
18. 下列哪一項不是特殊教育法所適用的服務對象? (A) 失學的身心障礙國民 (B) 0-2歲的身心障礙國民 (C) 未主動與特殊教育行政機關聯絡的身心障礙國民 (D) 特殊教育學生的家長
#196480
19. 下列哪一項不是現行特殊教育學校設立的原則? (A) 以招收重度及多重障礙學生為優先 (B) 各直轄市、縣(市)應至少設有一所特殊教育學校(分校或班) (C) 特殊學校得設置多個校區 (D) 啟聰學校和啟明學校亦以招收多重障礙學生為優先
#196481
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