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114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:特教身心障礙科#127896
> 試題詳解
94. 關於小森的學校適應,應該最不需要下列哪一項支持服務?
(A)酌減班級人數
(B)無障礙環境
(C)輔具
(D)適應體育
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統計:
A(255), B(13), C(13), D(7), E(0) #3466877
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/14
#6719843
## 題目解析 這道題目主要是在評估小森...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/04/02
私人筆記#7942100
未解鎖
小森(腦麻、學業正常、電輪移動)最不需...
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相關試題
95. 關於小森定期評量之考試服務,下列哪一項最不適宜? (A)使用電腦輔具作答 (B)延長考試時間 (C)調整之簡化試題 (D)無障礙少人試場
#3466878
96. 為了驗證黃老師的懷疑,請問下列何者相較是最適當的第一步做法? (A)立即請家長帶學生至醫院評估 (B)寫下輔導紀錄於學籍卡 (C)持續觀察了解,不做任何影響介入 (D)諮詢特教教師並蒐集觀察其學業表現相關資料
#3466879
97. 若初步評估小真疑似為學習障礙,學校可啟動哪一種支持機制? (A)進行全面性醫療檢查 (B)提供第二層級教學介入與觀察 (C)調整課業要求與評量方式避免學生成就低落 (D)申請延畢
#3466880
98. 小珍大哭並跑出教室的行為應具備何種功能? (A)獲得內在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)逃避外在刺激
#3466881
99. 吳老師要進行小珍的行為功能評量時,下列較不屬 於間接評量資料蒐集的工具或方式? (A)行為觀察紀錄 (B)學生用藥紀錄 (C)行為動機評量表 (D)學生家長或老師訪談表
#3466882
100.吳老師擬定下列的支持策略,何者最適宜? (A)訂定正向行為支持計畫,標的行為訂為「測驗時不要離開教室」 (B)盡可能將小珍留在資源班教導行為策略,避免影響其他同學 (C)正向行為支持計畫執行過程除了個案的行為紀錄以 外,也應蒐集社會效度資料 (D)訂定行為契約,每當小珍發生一次大哭並跑出教室的行為就由家長帶回三天,準備好再來學校
#3466883
51. 下列哪一個不屬於物件導向程式設計的特性?(A)繼承 (B)多型 (C)編譯(D)封裝
#3466884
52. 以下哪一種顯示器的解析度最高?(A) 4K (B) QHD (C) Full HD(D) HD
#3466885
53. 以下哪一個協議用於將域名轉換為 IP 地址?(A) FTP (B) DHCP (C) DNS(D) HTTP
#3466886
54. 將 2 進位表示法 1001100011.1110 轉換為 16 進位表示法,其結果為何? (A) 263.E (B) 1A5.E (C) 2B3.D(D) 133.E
#3466887
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