98. 學校輔導教師在辨識青少年憂鬱症時，需留意其症狀
表現可能與成人略有不同。下列何者相較於成人憂鬱
症個案，更能作為青少年憂鬱情緒表現的辨識線索？

(A)食慾與體重改變

(B)睡眠時間延長，白天仍感疲倦

(C)上課注意力不集中，學習效率下降

(D)持續出現易怒、煩躁，且常以衝突或不耐反應情緒

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