(一)充權(empowerment)

(二)優勢觀點(Strength Perspective)

(三)居中系統(mesosystem)

(四)反壓迫實務工作(Anti-oppressive practice)

(五)生物-心理-社會模式(Bio-psycho-social model)

二、何謂倫理兩難(ethical dilemma)？社會工作實務上，難免都會遇到倫理議題，請 根據羅溫堡與道格夫(Dolgoff & Loewenberg)所提出的抉擇指引準則，並以一案 例說明如何實際操作？

三、若你是家庭照顧者支持服務方案的社工，目前欲辦理一個為期 12 週，目的是提供 長期照顧者喘息、減壓與情緒支持的團體方案，請依據你可能應用的理論基礎、團 體屬性、團體內容設計、團體帶領技巧與團體成效評估等方面，分別說明之。 

II. Writing Ability To ban or not to ban visitors coming to Taiwan  As a response to the worsening pandemic, officials have planned to restrict visitors coming to Taiwan. This might be an effective way to prevent the spread of Covid-19 and its variants but this can be hard for people who are planning to travel during the New Year holidays. Tourism and business might also suffer due to the effects of the enforcement. Please write down your opinions on what would be the best way to deal with the current situation, provide one or two cases to speak for the pro and con of the decision and conclude with a sound advice to the dilemma.

1. 請從以下Ａ欄中挑選一個觀點，並從Ｂ欄中挑選一個主題，進行配對並論述你所挑 選之Ａ欄觀點對Ｂ欄主題的討論。

2. 請以上題所挑選之觀點與主題為基礎，試舉至少一件最近發生之社會事件／現象為 例，並論述分析之。 （25 分）

二、社會學使用「社會互動」概念來理解人與人、人與社會的關係，使用「社會結構」 概念用以描述、分析和解釋社會現象，以及使用「集體意識」概念來解釋社會的起源 與存續。2020 年初開始，全球遭受 COVID-19 肆虐的影響，在生活各方面都帶來許多改 變與衝擊。在防疫過程中，小從日常生活、大到國與國之間的互動、南北半球的防疫 問題等，無論彼此間是相互競爭或合作，勢必也會對未來的日常生活與全球社會發展 帶來變化。請從「社會互動」 、「社會結構」、 「集體意識」等觀點切入，具體分析論述 該事件現象發展過程中對個人、社會與全球的可能意義。 

110年 - 110東吳大學_碩士班招生考試_社會工作學系︰社會工作概論#99987

109年 - 109東吳大學_碩士班招生考試_社會工作學系：社會工作概論#100348

108年 - 108東吳大學_碩士班招生考試_社會工作學系︰社會工作概論#100900

107年 - 107 東吳大學_暑假轉學生招生考試_社會工作學系二年級：社會工作概論#105293

107年 - 107東吳大學_碩士班招生考試_社會工作學系︰社會工作概論#101737