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教甄◆化學專業/化工科
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113年 - 113-1 國立新竹女子高級中學第 1 學期教師甄選試題:化學科#119285
> 申論題
題組內容
19. 製造阿司匹靈的實驗過程包含下列之操作程序,請回答下列相關問題:(共 2 分,每答錯一個扣 1 分)
(1) 乾燥試管中加入 2 克柳酸與 4 毫升乙酐。本實驗必須使用乾燥試管之原因為 __(1)__ 。
(2) 試管中再加入濃硫酸數滴,置入熱水浴。過一段時間後,將上述溶液倒入水中並進行冰浴;收集產生之沉澱。
相關申論題
(3) 將沉澱置於 100 毫升燒杯中,加入飽和碳酸氫鈉溶液,直至不再冒泡,過濾收集濾液時發現具有固態不溶之物 質,該固態物質可能的結構為__(2)__ 。
#507489
(4) 其後,濾液須加入濃鹽酸,不時攪拌,則產品阿司匹靈沉澱析出。產品沉澱析出之原因為__(3)__ ,產品結構 式為 __(4)__ 。
#507490
20. 已知三種單醣(葡萄糖、半乳糖、果糖)皆具有還原性,皆可以與多侖試劑或斐林試劑反應,但以分子官能基來看, 葡萄糖及半乳糖為醛醣,但果糖為酮醣,請解釋為何果糖也可與多侖試劑或斐林試劑反應?(需寫出果糖的構性轉 換才給分)(1 分)
#507491
(1) 請說明你個人對於「探究」的定義。(1 分)
#507492
(2) 請說明你個人對於「跨科」的定義。(1 分)
#507493
(3) 請說明你個人對於「素養」的定義。(1 分)
#507494
(4) 以下為 112 年學測試題,請分析此題組,利用上述你對於「探究」、「跨科」、「素養」的定義,分別說明此題是 否有達到這三個面向的精神。若有,請提出論據;若無,請根據試題內容,從題目中任意挑選一題,自行修改 成符合你定義的題目,題型不拘,難度限學測範圍。(6 分)
#507495
(1) 思考了很久還是沒有想出:為什麼課本上介紹的科學家幾乎都是西方人,而非東方人,明明東方就有很多很厲 害的發明(例:指南針)?
#507496
(2) 當時是如何知道氫原子是最輕的原子?
#507497
(3) 上學期物理學過能階的概念,而這學期化學提到殼層,這兩個的差別在哪裡(感覺上很相似)?
#507498
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