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教甄◆化學專業/化工科
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113年 - 113-1 臺北市立復興高級中學_專任教師甄試試題:化學科#119341
> 申論題
題組內容
7. 如何向學生解釋非含氧酸的酸性強弱:
(2)同一族(HF、HCl、HBr、HI)非含氧酸的酸性強度教學解說方法。(8 分)
相關申論題
一、健康是人生最大的財富,健康更是人生一切的基礎,而體育課程是學校教育中培養及建構莘莘學子身心健康的人生基礎,使教育達到身心健康的完人教育,所以體育是教育中不可或缺及重要的一個環節,若您擔任體育組長要如何配合學校願景推動體育教育?(25 分)
#507965
二、請解釋壓力免疫訓練,並敘述如何應用於體育教學現場。(25 分)
#507966
三、疫情期間,如採線上上課,請排出 3 節排球課之教案,每節 50 分鐘。 (25 分)
#507967
四、高中階段學生面臨大學升學的壓力,部分學生平常對體育課程不太投入, 身為一位體育教師您會有甚麼想法和做法,讓在升學壓力下的高中學生,提 高他們對體育課程的參與度?(25 分)
#507968
(a)如果釋放處定義電位為 0,請畫出x=-4m~4m的電位對應位置圖(V-x圖),並在此圖中標示x=0、x=-4m和x=4 這三個位置的電位值。[2 分]
#507969
(b)甲球從釋放點移動至x=-2m所經過的最短時間為多少?[1 分]
#507970
(c)承(b)題,請問甲球在此過程中受到衝量的量值與方向為何?[1 分]
#507971
(d)承(b)題,請問甲球在此過程中受到的電力作功為多少?[1 分]
#507972
(2) A、B 兩點電荷的電量分別為+9Q 及+Q,A、B 均固定且相距 d,今另一電荷+q被限制在 A、B 連線上運動,且由距 A 處靜止開始運動,已知庫侖常數為 k,請問過程中+q 的最大動能為何?[2 分]
#507973
(3)一理想之錐動擺,擺長L、擺角θ=30°、擺錘質量 m,以知重力加速度為 g,裝置如下圖。擺錘一開始在圓心的東邊,經過 1/4 週期來到圓心的南邊,請問從這段時間張力作用在擺錘的衝量大小為何?[3 分]
#507974
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