一、如接獲導師提報「有情緒障礙且經過特殊教育鑑定安置」個案、常干擾班 級上課,您身為專任輔導教師,如何啟動校園生態系統進行個案工作?

詳解 (共 1 筆)

黃婕寧
黃婕寧
詳解 #2845122
2018/06/11
一、學生:針對個案本身,要和個案進行情緒...
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